安徽教育实现三大历史性跨越

　　新华网合肥10月2日电（记者王圣志）60年来，安徽教育实现了三大历史性跨越，一是实现了义务教育的全面普及，二是高等教育进入了大众化阶段，三是职业教育有了大发展。从而有力地推动了安徽从人口大省到人力资源强省的转变。

　　据安徽省教育厅厅长程艺介绍，60年前，全省小学、初中、高中分别仅有12399所、92所、51所。小学适龄儿童入学率只有10％。每十万人口中在校生小学2383．7人、初中94人、高中15．8人，基础教育水平极其落后，全省人口85％以上是文盲。2006年我省普及九年制义务教育人口覆盖率达100％，基本扫除青壮年文盲。截至2008年底，全省小学、初中学龄儿童入学率分别达到99．84％和99．02％，高出全国平均水平0．3和0．5个百分点。

　　1978年底，安徽省中小学校舍面积仅为1861万平方米，其中一大半是危房和草房。现在安徽省中小学校舍面积达到5828万平方米，现代远程教育项目覆盖全省96％左右的农村中小学。“危房子，土台子，里面坐着泥孩子”——这句长期用来描述安徽基础教育状况的顺口溜已成历史。

　　1949年，全省仅有普通中学教师1724人，小学教师19855人；1978年底，安徽省普通中小学教职工总数虽达43．7万人，但民办教师占了60．6％，教师队伍总体素质不高。2008年，全省普通小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到99．8％、97．9％和91％，教师队伍素质明显提高。

　　1949年，安徽省高等学校只有2所，在校生1052人，每十万人口中高等教育在校生3．8人。60年来，经过改造创建、恢复式发展、深化体制和结构改革，1999年安徽省作出“刻不容缓发展高等教育”的决策，高等教育实现跨越式发展，以2004年高等教育毛入学率突破15％为标志，安徽高等教育步入大众化阶段。目前，全省高等教育毛入学率达21．2％；每十万人口中高等教育在校生1658人。

　　安徽省中等专业学校1949年仅有24所，在校生5446人，教职工1004人。2008年底，全省中等职业学校655所，招生38．4万人，在校生98．1万人。高等职业院校数和在校生数已超过全省普通高等教育学校和在校生的一半。中等职业教育结构失调状况的扭转和高等职业教育的壮大，标志着安徽省职业教育已趋成熟。