中科大上海交大等五高校明年将合作自主招生

　　五名校明年合作自主招生

　　10月下旬，备受高三考生关注的各大高校自主招生简章将陆续公布，2010年高考自主招生的大幕即将拉开。 10月19日，中科大正式宣布，经过近半年的研究和探索，进入国家首批“985”高校的上海交大、中国科大、西安交大、南京大学、清华大学(按笔画为序)五所著名高校招生部门将在2010年自主选拔录取中开展合作，为考生提供更优质的服务，为高校更加公平、科学、高效地选拔优秀人才。五校合作自主招生，能不能提高高校自主招生的公信力？会不会为“偏才”开辟“绿色通道”？怎样更好地发挥高校手中的“自主权”？中科大招办主任张纪法接受了记者的采访，解读名校合作自主招生新思路。

　　考生考一次试可能被多个学校认可

　　关键词：方便 降低应试成本 提高公信力

　　早在2003年，教育部开始在部分重点大学进行自主选拔录取即自主招生试点工作，这对引导中学推进素质教育、选拔创新性人才、落实高校办学自主权等方面起到了积极的促进作用，已得到社会各界的认同和重视。 2008年，北京科技大学、北京林业大学、北京邮电大学、北京化工大学和北京交通大学五所高校开始实行自主招生笔试五校联考，在2010年高考中，上海交大、中国科大、西安交大、南京大学、清华大学五所国内著名高校也正式宣布将在自主选拔录取中开展合作。

　　中科大招办主任张纪法介绍说，在明年的自主选拔中，五所高校将在协商确定命题思路和要求的基础上，共同委托专家组完成部分笔试科目的命题和阅卷工作。在报名阶段，每名考生可以同时申请报考五校中的两所，笔试的考点将分布在全国绝大多数省份。如果两所高校的要求都没有达到，考生还可以根据大学的规定用该测试成绩向第三所学校提出申请。这样，绝大多数考生将在本省完成笔试，只需参加一次考试就有机会获得多所大学的自主招生资格，降低了考生在多个大学之间来回奔波应试的成本。此外，五所高校不参与通用科目的命题、阅卷和考务工作，也有助于提高自主招生的公信力。

　　“GSI模式”选拔自主招生资格生

　　关键词：通用基础测试 高校特色测试 面试 两阶段三模式

　　“与往年的自主选拔相似，五所高校在合作自主招生的时候，仍将坚持笔试、面试两阶段的测试方式。但测试分成了通用基础测试(GeneralExam)、高校特色测试(SpecialExam)、面试(Interview)三个模块，简称GSI模式。 ”张纪法说。

　　据了解，在通用基础测试部分，五所高校采用统一的科目和试题，包括语文、数学、英语、自然科学(适用于理科考生)、人文与社会(适用于文科考生)。而在高校自行组织命题的特色测试部分，五所高校将各自设计不同的笔试内容。在考试时间上，有的高校将这一部分与通用基础测试同期进行，有的则与面试结合在一起举行。各高校的面试则是在笔试成绩发布后各自择期进行，面试时间将尽量错开。

　　打破“唯分排队”单一模式

　　关键词：成绩诊断 多角度系统报告 指导今后学习

　　张纪法明确表示，在五校合作自主招生的过程中，通用科目部分，考生的成绩报告将改变“一张小纸条上几个简单的数字”的传统做法。在成绩的评价与报告方式上，通用科目测试将参考和借鉴现代成绩评价的观念与方法，彻底打破各科原始总分相加“排队”的单一模式。

　　在考试结束后，考生将得到一份“考生评价报告”，从多个角度系统地报告考生的成绩：不仅包含考生在答卷上得到的分数，还包含对这些分数意义更加明确的解释，以及对考生学习情况的诊断，对考生的答题情况进行分析。

　　高校招生部门将做出“大学评价报告”，更加详细的针对考生每一门课程考试进行分析和评价，除考生每个科目的总分外，还包含考生在具体的考试内容和考查能力上的表现，作为录取的辅助参考。经过一定的程序，相关中学也可以获得“中学评价报告”，利用自主招生考试所获得的信息改进教育教学工作。

　　“偏才”和“通才”都能受青睐

　　关键词：单科特别优秀 总分较高 明明白白考试

　　当年，清华大学通过自主招生降60分录取少女作家蒋方舟引发社会热议，五校在2010年的自主招生合作中，更注重“偏才”还是“通才”？

　　张纪法说，此次参加合作的五所高校，都是国家首批“985高校”，这是五所高校的共性，也是区别于其他许多大学的个性。另一方面，五所高校的历史传统、培养目标、办学理念、学科特色、校园文化等方面也存在一定的差异，这又是彼此相区别的个性。两阶段三模块的选拔模式，既体现了五所高校作为高水平大学的共同特征，又保持了各高校自身的办学特色。

　　通用基础测试部分的试题要求，主要体现了五所高校作为高水平大学对选拔拔尖学生的“共性需求”，是对考生知识和能力的综合考察与评价。总体而言，试题原则上以高中教学内容为主，但也不完全拘泥于高中内容；考查的内容原则上不超出高中教学大纲，但试题将更加灵活，考查的重点是考生综合解决问题的能力。换句话说，是“透过知识看能力”。

　　值得考生关注的是，虽然五校通用基础测试的科目和试题相同，但成绩的使用方法并不相同。例如，单科分数特别优秀的学生在部分高校将获得更多的机会，而总分较高的考生则在另外部分高校更有优势；有的学校将通用测试和个性测试的成绩统一加总计算，有的则予以分别考虑等。五所高校将在考试前制定统一的成绩使用规则，让考生“明明白白考试”。

　　此外，高校特色测试、面试两个模块则更充分体现大学自身的特点，五所高校将有五种不同的形式。例如，有的高校在其特色模块中重点考察学生的课外知识和技能情况，有的高校则侧重于心理素质等非智力因素的考核；有的高校把面试作为重要的选拔手段，有的则仅把面试作为前两部分的一种补充，不要求所有考生都参加，有的把通用基础、高校特色模块连成一体，综合考虑两部分成绩确定面试名单等。

　　五所高校的自主选拔简章和具体的实施办法等目前正在制定之中，将于近期陆续发布，请考生和家长关注安徽商报后续报道。　(胡霈霖)