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浙江景宁郑坑乡:学习实践活动的“乡村攻略”

来源:人民网
2009年10月21日17:33
  景宁县郑坑乡在学习实践活动中,根据农村党员群众的文化程度较低、接受能力较差等特点,立足现有条件,坚持走“乡村攻略”,充分运用“土”专家、“土”典型、“土”办法,确保农村党员听得懂、学得会、有兴趣。

  “这种宣讲我听得懂!”

  “科学发展在我们郑坑最大的实践就是,发展好产业,推动农民增收致富;保护好环境,把老祖宗留给我们的这块深山传承下去……”这是郑坑乡宣讲团在该乡柳山村宣讲的一个场景。

  在学习实践活动中,该乡针对农村党员文化程度较低,甚至有些是文盲党员,对两本必读书目理解较差的现实。在各村里挑选文化程度较高、农技人员、大学生村官等组成宣讲团,按照“农村党员需要什么,就讲什么”、“农村党员怎么听得懂,就怎么讲”的要求,遵循“把大道理讲小,把虚东西变实”的原则,围绕科学发展理论、产业发展、新农村建设等问题,运用通俗易懂的语言,深入各村宣讲。

  “这样的宣讲真好,用土话一讲,我就明白了什么是科学发展了,回家后我一定动员我儿子用"科学发展"的沼气。”柳山村老党员陈成尧听了宣讲报告后激动地说。截止目前,宣讲团已主动到全乡3个村进行宣讲,60多名党员、300多群众接受了教育。

  “这种方法我学的会”

  “猪的养殖,在秋冬季要注意胃肠炎、猪流行性腹泻、流感的发生。在平时的喂养中要严防风、寒、湿的侵袭,加大通风换气,及时清除圈内粪尿、污泥、浊水,保持地面干燥、清洁卫生,加厚垫草、防寒保暖、防止褥疮。”这是吴布村的养殖大户李重明,在自家的猪舍里向前来“取经”的农民做的典型介绍。

  在学习实践活动中,该乡坚持用身边的人教育、身边的典型带动,注重从农民中培养和树立典型,围绕思想道德、产业发展、生态班子建设等方面的内容,在全乡挖掘、树立了“孝顺”之星、时代先锋、创业之星、养殖大王、“金牌”搭档等五个“土”典型。让党员群众学有榜样、干有标杆,并有效激起基层党员干部群众的心里共鸣,在全乡树立风清气正、勤劳创业、和谐互助的良好氛围。

  “李重明这么一说,我就不怕了,回去就不怕猪再生病了!”吴布村的雷菊丹在听完养猪大户李重明的介绍后高兴地说。

  “这种宣传我有兴趣”

  “晚上过来大家好,大家听我唱一曲。科学发展万人学,强国富民天下福……”这是郑坑张坑下花鼓戏剧团,在宣传科学发展观精神的一个镜头。

  学习实践活动中,该乡在充分利用远程教育、手机短信、移动e管家等现代媒体进行宣传教育的基础上,不忘“土”办法。依托农民文化节平台,组织民间畲族艺人编写“山歌”、自编自导花鼓戏、三句半、小品等文艺节目,以农村党员群众喜闻乐见的形式诠释科学发展观的精神实质和内涵,让党员群众有兴趣、听得懂、记得住、学得进。先后在乡政务公开栏、分村务公开栏显著位置开设了“科学发展观”专栏,简洁明了、迅速及时地介绍科学发展观知识和学习实践活动动态,在全乡形成“人人讲科学发展、人人想科学发展、人人学科学发展”的良好氛围。(景宁县委学习实践办)

  (责任编辑:万世成)

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