7岁女孩闻“论语”即落泪 是否学国学引发争议

　　7岁女孩闻“论语”即落泪 一年级需要背《论语》吗？

　　“侄女今年刚读一年级，老师发了本《论语》，要求回家背诵。侄女每天回家都要背上两三个小时，兴许这个对她来说太深奥了，现在只要一听背《论语》小姑娘就眼泪汪汪。一年级的孩子连aoe都没学利索呢，背什么《论语》啊！孩子再背下去，真要崩溃了。”快报19楼网站上“培培妈妈”的一则帖子，引发了网友热议。

　　一些网友同情孩子，说不要背了；一些网友认为，现在吃点苦，背熟了终身受益；还有网友认为国学已经过时，学校纯粹形式主义。

　　在一个一年级家长的QQ群里，我们做了个小调查：谁家孩子在背国学经典？五位家长回复，只有一位家长说学校没要求。

　　喆喆刚上一年级，妈妈常浏览学校网站，看见《三字经》是阅读考级书目，就督促孩子背。看着复杂读着拗口，喆喆背得磕磕巴巴。妈妈给儿子讲，也像“对牛弹琴”，儿子一点都不理解。

　　一年级新生升升，晚饭后要背《弟子规》，学校要求的。妈妈把古文编成故事讲，小家伙似懂非懂。要跟着《弟子规》学行为规范，妈妈说有点难。

　　涛涛爱听妈妈讲故事，可一听见《弟子规》就皱眉头。孩子不理解，涛涛妈觉得学了也没用。

　　小姑娘奚悦上幼儿园时，被爸爸要求背《论语》，当时哭着不愿意，现在已经背熟了。上小学后学校没有要求。奚悦妈说孩子现在不懂没关系，等她长大阅历丰富了，会慢慢理解的。

　　杭州小学生大多在学国学

　　电话问了一圈发现，杭州的小学大多在学国学，有的学校还编印了教材，选定了课时。

　　“国学教育学校很重视，不仅有教材，还有课时。”天长小学的胡筱筱老师说，学校选定一套小学生丛书的《文言文篇》和《韵语篇》做教材，“经典诵读”活动就以这本教材为主，一周安排一节课。一年级小学生背上几段《千字文》和《弟子规》不算难事。

　　青蓝小学的校名出自《劝学》中的“青出于蓝而胜于蓝”，学生很早就学了《劝学》。2006年百年校庆时，学校创办一系列社团活动，诵读古文是其中一项，书目有《三字经》等。

　　网友调查

　　48%同意“有选择地学国学”

　　我们在快报19楼网站上做了个小调查，题目是：你认为小学生学国学有必要吗？选项分别是：国学从小抓起，有必要；取国学精华教，应该有必要；国学过时了，没有必要。

　　459人参与投票。

　　可学的东西很多为什么一定要背《论语》？

　　网络上，支持小学生背《论语》或“选择性学”的家长占大多数。

　　不过也有很多家长不胜其烦。网友“88627296”说：我女儿今年上一年级，我5点半下班，吃饭、洗澡弄一下快7点了，女儿8点多就要睡觉，一个多小时里我要让她写作业、背论语、背古诗，有时连拼音都来不及读了，老师还让她每天读课外书半小时，跳绳100下，哪来得及呀？后两项我根本没实施。一开始女儿对论语还是感兴趣的，可是到后来老师要求每天都要背一段，1个多小时要学这么多东西母女俩都很累，感觉像是完成任务，完全没有学习的气氛了。

　　网友“大年堂”说，这纯粹是教学方式问题，哪有一连背上两三个小时的。这么长的时间，大人都吃不消何况小孩。

　　十多年前毕业于浙江大学、儿子正读一年级的胡先生说，他很反感这种“狭隘无知却装得很文化”的教育。现在世界上好东西很多啊，比如想要让孩子多了解自然，多懂一点科学，可以看《Discovery》；参加体育运动、球队，可以学到合作、竞争，乃至妥协；看国外优秀的童话，比如“小熊维尼”，你可以学到如何面对困难，如何珍惜友情和亲情，等等。不是说《论语》不好，问题是，大人们自己说得清《论语》吗？喜欢《论语》吗？大家都别装啦！

　　毕业于一所名牌大学的网友“新欢旧怨”说，本国国学的最大特点就是不讲科学，没有科学精神，我反对！当然，他的观点也遭到了其他网友的反对。“新欢旧怨”说，他的本意不是说国学不好，而是更看重孩子的科学精神，他在家中经常和孩子做一些小实验，比如告诉儿子空气里有氧气，他会在脸盆里固定一根蜡烛，点燃后，往上面倒罩一个玻璃杯，蜡烛点完后，盆里的水就会往杯里上升，杯里的水会高出盆里的水30%左右。他认为这些对孩子更重要。

　　名家谈国学经典教育

　　网上搜索到一些名家对国学经典教育的看法，有的还提出了学习方法：

　　季羡林

　　中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所做的任何努力，都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。振兴国学，必须从娃娃抓起。

　　南怀瑾

　　实际上，我们提倡的儿童读经运动，就是一个背书的方法，就是教人家肯读书、肯背书、肯唱歌，没有别的东西。就是教刚生下的孩子，从零岁起到十五六岁之间，就读书、背书。背书的内容，不仅是中国的基本文化要背，还要背其他各国的文化，如英文、法文、德文等等。

　　背诵是不需要理解、不用分析的，是在脑筋愉悦的状况下记住，所以对小孩身心有益。小孩子背诵四书五经有益身心发展，它不同于“强记”，“强记”是填鸭式的教育，且容易忘记，对小孩的身心无好处。

　　杨振宁

　　在我上小学一年级的时候，父亲教我背诵了几十首唐宋诗词。记得似乎是从“床前明月光”开始。有些诗句，例如“少小离家老大回”，“不教胡马度阴山”，很容易懂。许多别的诗句不全懂，但是小孩子很容易就学会了背诵。70多年来，在人生旅途中经历了多种阴晴圆缺、悲欢离合以后，才逐渐体会到“高处不胜寒”、“鸿飞哪复计东西”等名句的真义，也才认识到“真堪托死生”和“犹恐相逢是梦中”是只有过来人才能真懂的诗句。

　　拱宸桥小学可能是杭州小学中最早背论语的

　　杭州的小学从什么时候起都学起了国学？老师们却都说不清楚。

　　上网搜索了一下，很多网友认为“国学热”起源于央视的《百家讲坛》。《百家讲坛》是2001年开播的，有刘心武讲红楼，易中天品三国，于丹说《论语》，唤起中国人了解传统文化的热情。

　　还有的网友说是九位老人的《紧急呼吁》，引发了“国学热”。1995年第八届全国政协会议上，赵朴初、叶至善、冰心、曹禺、启功、张志公、夏衍、陈荒煤、吴冷西等九位德高望重的全国政协委员，以016号正式提案的形式，发出《建立幼年古典学校的紧急呼吁》。几位老人希望学校、社会能重视对传统经典的诵读和教育，“在有生之年重听弦歌，到古典学校中走一走，看看后继之人。”

　　杭州采荷一小王红校长说，几年前他们发现北方学校流行学国学，就借鉴过来。现在学校老师汇编《三字经》和唐诗宋词等做了教材，每个孩子发一本，课前5分钟必读，“要说杭州较早学国学的，应该是拱宸桥小学”。

　　杭州市外语实验学校的闵群校长也说，拱宸桥小学很早就开始读《论语》。

　　联系上拱宸桥小学教导主任余文红，她证实了上面两位校长的说法：“我们学校学国学背《论语》，可以说是杭州最早的。”

　　余主任说，2001年王崧舟校长调来拱宸桥小学，发现学生行为规范不太好，就让孩子背《论语》，早中晚各十分钟，希望给孩子打好“精神底色”。几年过去了，国学诵读已经成了拱宸桥小学的特色项目，一二年级学生背《论语》，三到六年级背《笠翁对韵》、《三字经》和《百家姓》。余主任说孩子学国学后记忆力提高了，以后的古文诗歌学习也轻松了。