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松江深入开展“法律进学校”活动 营造未成年人健康成长环境

来源:法制日报
2009年11月06日08:57
  本报讯 上海市松江区教育局秉承“依法治校”理念,以“明确立足点、找准突破点、抓好切入点”为工作模式,深入开展青少年的法制教育和实践,促进了学校“安全文明校园”创建的深入推进,为未成年人健康成长营造了良好的校园法制环境。

  以完善课堂教学为立足点,切实提高法制教育实效。针对未成年人的特点,以课堂教育为主阵地,重点抓好法制教育课程建设,突出计划、课时、师资、教材的“四落实”。一是分段开展普法教育。小学开展法律启蒙教育;初中进行法律知识基础教育;高中、中专、职校等重点加强法律意识的教育。二是注重学科渗透。例如:语文课通过文学作品中的典型人物和事件,进行公民意识的教育;生物课对学生进行保护环境的教育;体育课对学生进行遵守规则的教育等。三是编制普法校本教材。例如:方塔小学的《让生命灿烂》、上师附外小的《礼仪法律禁毒健康安全》等法制教育校本教材,从不同侧面、不同角度诠释了人与法的关系。

  以拓展实践活动为突破点,不断提升未成年人用法能力。坚持从学生的实际出发,开展自主探究、合作交流、实践体验等灵活多样、富有成效的法制主题教育和社会实践活动。今年5月,结合新消防法颁布,开展了以“关注生命安全,加强防灾减灾”为主题的系列宣传教育活动,下发“防灾减灾”系列挂图66套,消防法规280余册,有92所学校开展了消防逃生等应急预案演练,11所学校举办了专题消防知识讲座。结合“6·26禁毒日”,连续四届组织参加上海市网上禁毒知识竞赛,积极开展“普及禁毒知识,构建和谐社会”———中小学生毒品预防教育系列活动,提高广大学生对毒品危害的认识。

  以整合社会资源为切入点,着力完善“三位一体”格局。一是充分发挥法制宣讲团作用,联合区人民检察院组织开展“检察官走进校园,检察官在你身边”的活动,让生活中的法律知识、道德准则走进校园、走近学生,增强法制教育的实效性。二是继续发挥区家庭教育讲师团作用,深入社区、学校、家庭宣讲,提高了对未成年人教育和监护的针对性。三是注重发挥法制副校长的作用。从全区政法各部门聘请中层干部担任法制副校长,制定《上海市松江区兼职法制副校长工作手册》及《松江区法制副校长考核细则》,实行制度化管理、规范化运作。深入的法制教育成效显著,2006年至今,全区在校学生刑事案件案发率控制在万分之一以内。
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