一道美妙而难念的经

　　王旭明

　　校长推荐制，好！在高考自主招生方面，北大又迈出了新的一步！说其美妙，是因为校长或社会知名人士推荐学生这样的办法在国外屡见不鲜，是选拔人才的重要办法之一。还因为创意者动机的高尚以及勇于改革创新的精神。在目前高考存在诸多弊端的背景下，努力以一己之力，改革或改进某些方面，虽然是局部的、片面的，甚至无关大局，但有此动意并努力践行，已堪为美妙。

　　然而，这又是一道美妙却难以念好的经。之所以难念好，最根本的问题是在我国现有国情下，这样一招是否能推广，又是否能够在推广中发展和完善，令人心忧。且不说我国地广人多，在东西部差异巨大、农村与城乡差异巨大的背景下，西部孩子特别是老少边穷地区的孩子们往返艰难，就是面试这一关，恐怕也难以和城里孩子相比。再说推荐学校和推荐校长的资质虽然我们无从知道具体条件，但在目前应试教育大背景下，如何进行筛选恐怕就很难。我敢说，校长亲自上课并能如数家珍的了解自己学生的情况十分稀少，在不了解学生的情况下，校长们无非是通过各种非直接手段去了解和推荐，怎么保证校长对推荐学生的公平公正？再说监督，虽然北大也强调了监督机制并有一些具体办法，但我看基本上还是靠检举揭发来保证，而不是一套完善的约束机制。

　　由这件事反观我们的不少决策，小到一所学校一个单位，大到一个部门一个系统，许多决策的始作俑者可谓动机高尚，目标伟大，心地也很善良。遗憾的是缺少对中国国情的把脉，在实际操作层面上也缺少细化，同时，纠错机制也不完善，从这一点说，我们期待更加科学有效制度化层面的东西，期待多一些美妙而好念的经。要念就要把经念好，而且是更多的“和尚”们都能念好。

　　（作者系语文出版社社长、原教育部新闻发言人）