中国—东盟自贸区建成催生更广阔教育合作空间

　　中新社南宁十一月三十日电(林艳华庞娟妮)越南高平省工贸厅厅长何越爱日前在广西崇左举办的中国陆路边境口岸城市开放合作论坛上表示，在教育培训方面，应加强越中高等院校间的教育交流合作；进行职业培训，尤其是中国具有优势的行业；双方合作进行汉语和越语教育项目，加强对两国年轻一代的教育。

　　自中国—东盟自贸区建设以来，中国与东盟国家的教育合作与交流呈持续增长态势，特别是广西因得其地理之便，获益更丰。资料显示，二00八年，广西有来自境外的留学生四千三百七十八人，其中来自东盟国家的留学生三千六百九十六人，占在华东盟国家留学生总量的一成。

　　刚刚从泰国商会大学留学八个月归来的唐雅培对自己的就业充满信心，她说，“我的专业是国际经济与贸易，兼学泰语，既懂国贸，还多懂一门语言且有出国后的"见识较广"，我打算以后往外贸这方面发展。现在报了名应聘报关员和外贸跟单员。”唐雅培表示，虽然面临经济危机的影响，但是她的师兄师姐都找到了外贸等行业的工作。

　　二00七年五月二十八日，中泰签署互相承认学历学位协议，今年六月，中泰签署《中泰教育合作协议》，中国赴泰留学生人数迅速增长。据不完全统计，目前在泰中国留学生数量已逾万人。据泰国驻南宁领事馆官员称，仅广西去年就签发留学签证近二千份。

　　相关资料亦显示，目前在马来西亚求学的中国留学生有近一万人，高居外国留学生排行榜第三，因此中国留学生已是一群不可以被忽视的群体。中国对大马文凭认证亦逐年增加，如今大马有七所国立大学和二十八所私立高等院校的文凭受中国官方承认。

　　据悉，二00九至二0一0学年，中国教育部计划向东盟国家提供一千二百个中国政府奖学金名额。今年中国将邀请五百名东盟国家学生来华参加夏令营活动，二百五十名东盟中小学校长来华参加中小学校长团活动，同时邀请东盟各国的教育行政官员、校长和青年骨干教师参加“现代远程教育研修班”和“教育行政官员研讨班”等内容丰富、形式多样的研修班。根据中国教育部的工作预期，到二0二0年，东盟来华学生和中国赴东盟留学生均将突破十万人。实际上，在二00八年，东盟来华留学生已达三万五千人，中国在东盟国家的各类留学人员也达到六万九千人。

　　作为中国—东盟合作的桥头堡，广西特别注重与东盟国家的教育交流与合作。广西民族大学自一九六四年开设越南语、泰语等东南亚语种专业，至今，东盟十国的官方语言英语、印尼语、马来语、老挝语、柬埔寨语、缅甸语等已在该校开设齐全。该校还注重与东盟国家合作办学，与泰、越、老、柬、缅、印尼等东盟国家的三十多所大学开展教育合作，每年都派出一千六百多名学生到国外高校学习。二00四年以来，广西每年都组织高校赴越南、泰国、印度尼西亚举办国际教育展，有效地宣传推介广西高校、拓展了合作关系。广西高校到东盟国家实施一至二年教学的学生每年接近五千人。

　　进入新世纪以来，中国与东盟加快了教育合作的进程。特别是二00八年以来，中国与东盟国家分别签署系列教育合作协议，为跨境教育的持续发展奠定了坚实基础。

　　当前，中国和东盟同处于经济快速发展时期，随着《东盟宪章》生效及中国—东盟自由贸易区建成，双方贸易合作将进一步扩大与提升，人员跨境流动也具有更广阔的前景。目前，中国教育部正在积极谋划教育输出发展的中长期规划，未来十年间中国—东盟教育将存在一个更大的发展空间。