邹平焦桥镇发挥“远教”优势 服务学习实践

　　人民网滨州电　在开展的第三批深入学习实践科学发展观活动中，焦桥镇充分发挥远程教育覆盖面广，及时、便捷的特点，结合上级安排部署的学习指导思想，利用远程教育网络对全镇党员干部进行了学习实践科学发展观的学习辅导，使党员干部对学习实践活动的思想认识得到进一步升华，推动了全镇科学发展观的深入学习。在活动开展中远程教育结合实际做了以下几点工作：

　　一是对远教设备提前排查，确保网络畅通。焦桥镇高度重视第三批深入学习实践科学发展观活动，镇远程办利用8月6日至20日两周时间，对全镇各远教接收站点设备及网络运行情况进行了一次拉网式普查，设备损坏得到及时维修，缺少配件及时补上，网络故障及时排除，共计更换维修接收天线支架6副、电视机1台、更换损坏VGA分配器5个、主机2台，从而确保了全镇49个站点设备运转正常、网络畅通，信号稳定，达到了学习的要求。

　　二是加强村级管理员技能培训，为党员干部学习服好务。为发挥远程教育村级管理员在学习实践科学发展观活动中的骨干作用，把上级学习内容、学习精神传达到基层党员干部中去，焦桥镇于8月26日举行了09年度村级管理员第三次集中培训。由镇远程办技术人员对远程教育的各项技能一一做了讲解并现场实际进行了操作，使管理员熟练操作，为学习活动中及时接收、播放学习课件和排除设备运行中出现的故障打下了基础。在8月31日召开的全省远程教育系统视频动员会中，焦桥镇组织了48个村级管理员进行了认真收听收看，进一步明确了其任务。9月3日召开“山东省深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会议”时，各村管理员按时到岗到位，通过远教设备为党员干部播放会议直播现场。

　　三是建立科学发展观远教技术保障小组。为进一步加强技术保障力量，及时处理解决学习活动开展中的突发故障，镇党委成立了由远程办、广电站、网通公司人员组成的技术保障应急小组，运用远教设备多渠道进行学习，为开展学习实践活动提供及时有力的服务保障。

　　四是利用远教设备保障按时学习。在学习活动开展以来，焦桥镇各村每月5日、15日25日积极通过远教设备网络对学习实践科学发展观党课讲座、典型经验等认真学习。其中对“学习实践科学发展观基层党员干部十个怎么办”系列讲座、“科学发展观与加强党的基层组织建设”、“四中全会看中国走向”等课件节目使党员干部深受教育，更加确定了自己的任务目标，理清了发展方向，把科学发展观的内涵、意义深入到生产、生活、各项工作中去。（商栋李岳林）