诸城辛兴镇：充分发挥远程教育作用

　　人民网潍坊12月14日电在学习实践活动中，诸城市辛兴镇充分发挥党员干部现代远程教育网络的服务作用，注重抓好对农村党员干部群众政治理论和农业技术知识的学习培训，努力把远程教育成为农村学习实践活动的“助推器”。

　　加强农业技术学习培训，努力培养新型农民。把远程教育作为学习实践活动的重要载体，紧紧围绕农村党员干部群众的所需、所愿、所盼，以远程教育接收站点为平台，把组织农户集中学习农业技术知识与专家培训辅导、实地示范讲解有机结合，认真落实党员经常性学习制度，坚持把远程教育融入到农村党员干部群众的学习、工作和生活中，积极培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。截止目前，共开展培训班150场次，集中授课900多学时，培训农民6000余人次。

　　注重专业合作社带动，切实培育优势产业。充分利用农民专业生产合作社，注重“远教+合作社”联动效果，将合作社办公室建立在各村的远程教育播看室，采取站点牵头，合作社组织的方式，定期组织合作社社员开展技术培训，邀请市有关涉农部门的专家和其它镇的经济能手组成远程教育农业适用技术辅导队伍，选择有一定规模的合作社基地作为远程教育的演练场和实践地，根据群众的需求，随时随地辅导，使远程教育的资源优势与专业生产合作社的管理、技术等优势有机结合，增强了培训工作的针对性、规范性和实效性，促进了合作社健康发展，带动了一批新兴产业。

　　不断拓宽致富渠道，促进农民增收致富。利用远程教育积极引导农民群众学习种植养殖技术、病虫防治、供求信息、农业政策法规等各类信息，农民群众在家门口就能掌握农业技术知识，了解市场信息，坚定了广大村民科技兴农、信息兴农、产业兴农的信念，使远程教育成为党员干部和农民群众的“免费学校”、“开放课堂”,远程教育成了农民致富的“好帮手”。贺家屯村村民王培怀通过收看远程教育节目，掌握了植烟技术，通过土地流转种植黄烟500亩，年可实现纯收入20余万。朱庙社区村民周友，通过远程教育收看了四川省一养殖大户的发展历程后，深受启发，主动动员并带领村民建设养貂小区，把养殖规模扩大到3000只貂笼、1万余只貂，实现了规模化、专业化养殖，成为市内小有名气的“养貂能手”，同时他还积极引用网络教育先进技术，举办种养殖实用技术培训班，带领周边多个村群众走共同致富路子。辛兴社区部分村民，通过参加远程教育培训了解到板栗种植信息，迅速转向投资大规模发展板栗种植，带动周边社区群众发展板栗产业，促进了群众致富增收。（徐森长春在顺）