云南省12名校长减负不力被查处

　　中广网北京12月26日消息（记者陈鸿燕）据中国之声《央广新闻》13时23分报道，因违反减负规定，云南省12所中学校长被查处。真刀真枪的减负查处背后，如何使学生成绩稳步提高，应该成为教育部门关注的重点。

　　今年年初，云南省教育厅专门下发文件，要求各级教育部门切实落实减轻中小学生学业负担。违规学校，建议当地党委、政府和教育行政管理部门按管理权限对校长予以免职，对违规教师予以解聘。云南省教育厅此后多次表示，对违反减负规定及办法的，发现一起，严肃查处一起，绝不姑息迁就。根据调查，截至目前，1000多名“减负”特派检查员已全程全方位督察各地落实“减负”情况，按照行政问责等制度规定，严肃查处了12名违纪违规的中小学校长。这些违规学校主要存在的问题，就是利用假期组织学生补课。

　　这次查处12名校长，涉及的问题是“每周体育课时间安排不足1小时、违规为学生征订教辅材料、利用暑假和其他节日假期组织学生进行教学活动等”。从教育部门的认定，就可判断出个别学校的违规，一定涉及了减负不“减质”的要求。学校强化教学，根源是应试教育，是升学率，是教师乃至学校的成绩考核和相对应的绩效收入。“减负令”肯定会对教学质量造成威胁。“减负令”看似“新办法”，却并没足够的能量震动应试教育的惯性。

　　查处少数不“听令”的校长，被震动的不该仅是12名校长及其学校，应该认真落实减负的学校到底是怎么减负，减负后学生成绩怎样稳步提高，校内减少教学课时，学生是不是在家里用各种途径填补，教师、学校怎样保障在减负中绩效不下降才是真正应该关注的问题。