北京武汉“大雪停课”未通知到每个学生引热议

　　中小学“停课令”应配“消息树”

　　日前，北京、武汉等地因大雪导致交通阻塞，中小学、幼儿园临时通知停课一天。但由于事发突然，“停课令”没有通知到每个学生或家长，还是有部分学生如期上学。针对中小学因灾害天气等特殊情况而停课，不少教育界人士提出，平时就应建立一套紧急通知“消息树”，便于将突发通知或信息顺畅传达给每个学生。

　　中小学“信息网”存在哪些不足？一些中小学班主任说，目前学校“信息网”比较死板，如遇停课，通知全班学生的任务全压在班主任一个人身上。前几年，上海曾因“卡努”台风临时停课一天，因为停课通知晚上才发出，不少班主任老师忙坏了。一名小学班主任说，她当时还代了一个班级的事务，加上自己班，一共90多名学生，到凌晨还没有全部通知完。

　　上海实验学校附属小学校长毛福敏说，“信息隔膜”也会造成一定延误。按照正常情况，紧急通知是由市教委发到各区县教育局，再由教育局向各学校传达。一名校长说：“几年前遇台风停课，广播、电视、东方网等媒体反复播出市政府停课消息，但由于没有收到教育局通知，学校不敢传达，家长也不敢确认。”她还举例：前段时间电视台新闻滚动字幕播出市教委“天气寒冷，学校可将上学时间推迟”消息，但由于未收到教育局通知，学校同样没有采取相关措施。

　　除了学校的“信息隔膜”，家长中存在“信任危机”。一名中学班主任老师说，因为平时有任何通知都由她负责，若遇到停课等重大通知，如果让班里学生干部代为通知，家长半信半疑，还是会打电话向她求证。

　　不少专家建议，中小学应建立一套紧急通知“消息树”，改变信息全由班主任“承包”的现象。向明初级中学初一年级组长关琪说，现在的信息传递更多依靠短信和网络，班主任发出消息，几十位家长同时接收，但信息是否被送达、接收者是否有疑问，老师不得而知。目前，该校依靠学生力量，班主任老师事先和所有家长打好招呼，如有临时重要通知，指派几名学生负责信息通报。

　　也有家长建议，可从学校家委会中发展一些“上线家长”。前段时间甲流大暴发时，一些学校临时停课。由于平时有五六名“上线家长”负责向其他家长转发学校重要通知，当天由他们迅速发出消息，收到消息的家长再给予反馈，这样就保证所有家长和学生都能收到信息。（记者彭薇） (来源：解放日报)