教育蓝皮书:确保幼儿“学有所教”需切实措施
来源:
新华网
2010年02月16日09:54
新华网北京2月16日电(记者王茜)社科文献出版社近日在京发布的《教育蓝皮书:中国教育发展报告(2009)》建议,在幼教阶段为全体社会成员提供“学有所教”需要将普通家庭幼儿享受教育作为制度设计的中心和重点,并以立法的形式保障。
蓝皮书认为应从以下四方面加以保障;明确政府对普通家庭幼儿教育的责任;在确定收费标准的同时要确定财政经费拨付标准;立足于举办平民的幼儿教育;严格幼儿园的成本核算。
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