来源：亚心网
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| 初二是一个6岁的小男孩，因为出生在大年初二，父母就给他取名叫“初二” |
6岁考三年级 单亲爸爸发网帖称儿子是天才为其找代言
单身爸爸网上发帖为6岁儿寻代言
自称儿子是天才 教育专家建议家长培养孩子需全面发展
亚心网iyaxin.com讯 （本网记者 秦金俐 图 秦梅花）“我家儿子今年6岁1个月，活泼可爱，聪明伶俐，适合为早教、幼儿园、私立学校，以及婴幼儿教育和食品产品做代言，广告合作，宣传表演。”。
3月10日，一则父亲为孩子寻找代言合作的帖子在乌市一家网站一经刊出，引起了众人的关注， 发帖人称，自己的儿子是天才，语文已认识2500个汉字，可以熟练使用偏旁部首查字典，数学可以做四则混合运算，多位数乘除，可以口算3位乘1位，4位除1位的除法……。
6岁孩子是否如帖子上所说般能力出众，为孩子寻找代言，作为父亲又处于何种考虑，3月13日，记者根据帖子上的电话，与发贴人王卫东取得了联系。
38岁的王卫东是一名独立执业的咨询工程师，三年前离异，带着6岁的儿子初二（小名）住在西山路的怡和山庄小区。王卫东说，他的儿子尽管只有6岁，但已掌握了大部分小学知识，比起同龄孩子，强了不少，所以他萌生了为儿子找代言合作的想法。
让6岁儿子直接考三年级
记者面前的初二调皮、好动，电脑游戏玩的很熟练。王卫东给记者拿出一个数学作业本，上面都是初二在5岁时的作业，作业字迹稚嫩，全部为混合四则运算，分数四则运算和一元方程式的运算。王卫东说，这些知识已经达到了5年级上学期的水平。而初二从4岁多这些知识只用了8个月时间。
“（58-12+23）·6等于多少？”当记者随口说出一串数字后，初二沉思不到半分钟，就给出了正确的答案。随后记者给出的各种加减乘除运算，初二都能很快口算得出。不仅如此，初二还随意读起报纸上的一段文字，“一般的汉字他几乎都认识，看报纸没问题。”王卫东解释说。
王卫东曾找专业机构给儿子测过智商，虽然他在帖子中称儿子为“天才儿子”，但在他承认，儿子只是略微比普通儿童聪明一点，目前所拥有的这些能力，也主要是依赖他自创的一些教育方法。
神秘诀窍不外露
王卫东说，在儿子4岁上幼儿园时，他出了一道很简单的减法题，但儿子算不出，于是他萌发了自己研究教育方法的想法，他搜集了很多幼儿和小学教育资料，从中寻找窍门，并开始在晚上教儿子小学数学课程，没想到效果很好，儿子很快发生了变化，学什么东西都特别块。“老师讲的东西他都会，所以上课对他来说是个折磨。”王卫东这样说。初二5岁半时，王卫东让他离开了幼儿园。
初二现在已经能很熟练的玩电脑游戏“三国群英传”，看成人版《三国演义》。王卫东说，儿子所学的字大部分都是通过玩游戏认识的。
在初二5岁4个月后，连王卫东都对儿子能掌握这么多知识吃惊。由于对继续学下去会孩子有什么影响拿不准，他不敢再教了。他认为，儿子目前掌握的知识完全能让他在两三年内轻松上完小学。半年来，初二主要的学习任务就是练字帖，每天一个多小时。王卫东说，上小学三年级写字跟不上可不行，练写字就是为上三年级做准备。
对于自己总结出的教育经验，王卫东表示不愿细说，因为他认为其中拥有商业价值需要保密，此前他曾尝试申请知识产权保护，遭拒绝，也带着孩子找过几个教学机构谈过合作，但对方认为这只适用个别。到如今，他仍希望有人能慧眼识珠，发挥他总结出的这套教育方法，而发贴为儿子寻找代言的初衷也是想证明他所总结出的教学价值。
王卫东说，在网上发贴前，他做了充分的考虑。他认为，以儿子目前的年龄表现完全可以做为代言的资本。另外，儿子已经掌握了大部分小学知识，学习也不需要投入太大精力，即使参加商业活动花费时间，也不会影响他的学业。
让儿子能够像很多小明星一样赚钱，是王卫东一个很现实的愿望。“生活上我们不缺钱，但如果儿子能赚更多的钱，我会把钱存起来，做为他今后上大学或创业的积累。”他说，如果儿子赚的钱足够多，他还可以考虑为社会做些慈善。
关于发贴寻代言的事是王卫东一手安排，没有告诉儿子：“这对孩子也是个锻炼，对他好。” 目前，已经有一家早教机构和一家儿童服装公司与王卫东取得了联系。
对王卫东的教育方法，他的一些邻居李先生很赞成：“初二了不起，我家孩子都上4年级了还没他会的多。”而且还有两家经常让王卫东辅导自家的孩子。但也有不认同的，一为邻居说：“孩子这么小就学这么多，将来如何跟学校教育接轨？孩子会孤独的，还是顺其自然的好。”
记者联系到初二曾上过的幼儿园，该幼儿园宋老师说，初二从去年9月份就离开了幼儿园，“孩子的确聪明，可性格有点孤立，不太合群，不像其他孩子那么天真，说话显露出老成。”宋老师说，她不赞成孩子家长的这种教育方式，“孩子这么小就灌输这么多知识，对孩子的心理承受力是极大挑战。”她说，不希望家长过分用自己的想法安排孩子的成长。
自治区关工委专家委员会成员远淑尚说，作为家长刻意培养孩子某方面的技能可以理解，但在培养中不能只专注于一方面的培养，还要让孩子全面发展，让孩子成为得才兼备、身心健康、有道德有责任心的孩子。如果过分注重学习知识，孩子没有快乐童年，心理不能健康发展，这种方法不可取。她说，如果孩子在社会交往能力和自我管理能力都较弱的情况下跟比自己大的孩子一起学习，对孩子的成长不利。“家长要考虑清楚，究竟要给孩子一个怎样的人生。”
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