南平凶杀案后 专家到小学进行心理干预(组图)

来源：南平市教育局网站
　　人民网教育频道北京3月24日电（记者李婧）今天上午，福建师大、医科大学的心理咨询专家和南平阳光心理服务团的心理专家共42人在南平实验小学，组织开展心理咨询辅导课，对学生们进行心理干预与情绪疏导。

　　昨天，福建南平实验小学突发恶性事件：一名已辞职的外科主治医师持刀，砍向该校13名小学生，造成8名学生死亡，5人尚在抢救（截至昨晚11点）。经初步调查，行凶者名叫郑民生，南平市延平人，1968年4月出生，未婚，中专学历，原是南平马站卫生服务中心医生，外科主治医师，于2009年6月辞职，疑似患有精神病。

　　今天上午，福建师大、医科大学的心理咨询专家到此次事故中出现死亡学生重点班级（一、二、四年级共9个班级）进行心理疏导和干预，南平市阳光心理服务团20名心理咨询专家和学校教师分别到其他班级，与学生们进行积极沟通，传播正面、健康情绪；开展各项包括黑板画认知、手写愿景、故事情节问答等的互动活动，增强学生的安全感、自信心；注重体验，教导学生们正确认识此次事件，为逝去同学祈福。在这个过程中，心理专家发现个案学生后，将记录备案并转交学校后续跟踪辅导。

　　目前，学校学生情绪稳定，教学秩序井然。

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来源：南平市教育局网站
　　人民网教育频道北京3月24日电（记者李婧）今天上午，福建师大、医科大学的心理咨询专家和南平阳光心理服务团的心理专家共42人在南平实验小学，组织开展“活动+体验”心理咨询辅导课，对学生们进行心理干预与情绪疏导。

　　昨天，福建南平实验小学突发恶性事件：一名已辞职的外科主治医师持刀，砍向该校13名小学生，造成8名学生死亡，5人尚在抢救（截至昨晚11点）。经初步调查，行凶者名叫郑民生，南平市延平人，1968年4月出生，未婚，中专学历，原是南平马站卫生服务中心医生，外科主治医师，于2009年6月辞职，疑似患有精神病。

　　今天上午，福建师大、医科大学的心理咨询专家到此次事故中出现死亡学生重点班级（一、二、四年级共9个班级）进行心理疏导和干预，南平市阳光心理服务团20名心理咨询专家和学校教师分别到其他班级，与学生们进行积极沟通，传播正面、健康情绪；开展各项包括黑板画认知、手写愿景、故事情节问答等的互动活动，增强学生的安全感、自信心；注重体验，教导学生们正确认识此次事件，为逝去同学祈福。在这个过程中，心理专家发现个案学生后，将记录备案并转交学校后续跟踪辅导。

　　目前，学校学生情绪稳定，教学秩序井然。

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来源：南平市教育局网站
　　人民网教育频道北京3月24日电（记者李婧）今天上午，福建师大、医科大学的心理咨询专家和南平阳光心理服务团的心理专家共42人在南平实验小学，组织开展“活动+体验”心理咨询辅导课，对学生们进行心理干预与情绪疏导。

　　昨天，福建南平实验小学突发恶性事件：一名已辞职的外科主治医师持刀，砍向该校13名小学生，造成8名学生死亡，5人尚在抢救（截至昨晚11点）。经初步调查，行凶者名叫郑民生，南平市延平人，1968年4月出生，未婚，中专学历，原是南平马站卫生服务中心医生，外科主治医师，于2009年6月辞职，疑似患有精神病。

　　今天上午，福建师大、医科大学的心理咨询专家到此次事故中出现死亡学生重点班级（一、二、四年级共9个班级）进行心理疏导和干预，南平市阳光心理服务团20名心理咨询专家和学校教师分别到其他班级，与学生们进行积极沟通，传播正面、健康情绪；开展各项包括黑板画认知、手写愿景、故事情节问答等的互动活动，增强学生的安全感、自信心；注重体验，教导学生们正确认识此次事件，为逝去同学祈福。在这个过程中，心理专家发现个案学生后，将记录备案并转交学校后续跟踪辅导。

　　目前，学校学生情绪稳定，教学秩序井然。

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来源：南平市教育局网站
　　人民网教育频道北京3月24日电（记者李婧）今天上午，福建师大、医科大学的心理咨询专家和南平阳光心理服务团的心理专家共42人在南平实验小学，组织开展“活动+体验”心理咨询辅导课，对学生们进行心理干预与情绪疏导。

　　昨天，福建南平实验小学突发恶性事件：一名已辞职的外科主治医师持刀，砍向该校13名小学生，造成8名学生死亡，5人尚在抢救（截至昨晚11点）。经初步调查，行凶者名叫郑民生，南平市延平人，1968年4月出生，未婚，中专学历，原是南平马站卫生服务中心医生，外科主治医师，于2009年6月辞职，疑似患有精神病。

　　今天上午，福建师大、医科大学的心理咨询专家到此次事故中出现死亡学生重点班级（一、二、四年级共9个班级）进行心理疏导和干预，南平市阳光心理服务团20名心理咨询专家和学校教师分别到其他班级，与学生们进行积极沟通，传播正面、健康情绪；开展各项包括黑板画认知、手写愿景、故事情节问答等的互动活动，增强学生的安全感、自信心；注重体验，教导学生们正确认识此次事件，为逝去同学祈福。在这个过程中，心理专家发现个案学生后，将记录备案并转交学校后续跟踪辅导。

　　目前，学校学生情绪稳定，教学秩序井然。

　　(来源：人民网-教育频道)