玉树孤儿学校昨复课师生朗读《我爱这土地》
灾区学校有望在本周全面复课
晨报记者 杨育才
“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨打击着的土地……”昨天上午9点15分,在老师桑杰才让的带领下,30多名孤儿坐在板房教室里大声朗读着艾青的《我爱这土地》。在地震发生后第四天,玉树州孤儿学校正式恢复上课。
昨天复课的还有玉树州第一民族中学。玉树州教育部门表示,地震灾区的学校有望在4月23日左右全面复课。
据统计,地震造成玉树县中、小学3.6万平方米校舍倒塌,6.1万平方米校舍成为危房。为尽快争取实现灾区学校早日开学复课,昨天,青海省民政厅希望社会各界积极向灾区学校捐赠适用于开展集中学习、生活的活动板房。
课本是从废墟里找来的
玉树州孤儿学校的宿舍楼全部坍塌,教学楼、办公楼和餐厅墙壁上也出现多处裂缝。九年级学生、15岁的达娃卓玛说,地震发生的时候,同学们都正在餐厅里吃饭,除了6名同学受伤外,没有一个学生遇难。
昨天下午,记者电话采访了孤儿学校校长尼玛仁增。尼玛仁增还告诉记者,孤儿学校共有208名学生,震后又新接收了2名孤儿。地震发生后,有40多名孤儿被亲戚接走了,现在学校里还有165名学生。
在板房教室里上课的时候,七年级的索南求措、伊西永吉和代青松毛三人一起看着一本藏文课本。和她们一样,很多学生都是两三人分看着一本书,有些书本上还带着泥土。“我们的书和笔都被埋在下面了。”上午9时45分,第一节课课间休息时间,达娃卓玛和三名同学来到附近危房的教学楼外,搜寻地震时其他同学丢落的书本。另外4名九年级的女生,则用床单将搜拣出来的书本和文具抬回到板房教室里,分发给没有书本的同学。“现在我们最缺的就是教材和文具。孩子们看的课本,是救援部队从废墟里找回的。”桑杰才让老师说,他看到有些孩子不顾劝阻,偷偷跑回到废墟中找书本。“过几天,好心人捐助的书本就会送到学校,送到孩子手中。”
急需专业心理干预老师
昨天上午,孤儿学校两名新送过来的孤儿是5岁的金巴和11岁的小女孩代吉文毛。金巴的父亲和哥哥都在地震中遇难了,他和远在外地的母亲失去了联系,民警将他送进了孤儿学校暂养。面对热心的同学和老师,金巴显得有些紧张,说话声音弱弱的。
代吉文毛家住禅吉镇,在地震后二度成为孤儿。她的养父母在地震中双双遇难,她被好心的阿姨送到孤儿学校接受救助。和其他孤儿在板房教室里嬉闹不同,她沉默寡言不爱说话。“很多孩子都被地震吓坏了,出现了不爱说话、轻微自闭的症状。”孤儿学校老师桑杰才让说。
玉树州综合职业学校副校长陈光明也告诉记者,地震造成了该校女宿舍楼倒塌,造成了孩子死亡,一些学生在废墟上看到了遇难同学的尸体,很多同学经常睡眠不好,做噩梦。
“复课之后,我们会尽快对这些孩子进行心理干预和辅导。”桑杰才让说,因学校没有专业的心理课老师,这些工作暂时只能放下来。他希望能有心理辅导专业方面的老师尽快为孩子上心理课,为孩子减压。