合浦凶杀案调查 犯罪嫌疑人作案前暴力倾向明显
来源:
新华网
2010年04月19日16:33
新华网南宁4月19日专电 题:农村中小学生安全网络亟待构建——广西合浦凶杀案调查
新华社记者闫祥岭、张莺
五年来,他几乎没有出过家门,虽有些疯癫,但村民们并不怕他;出事前三天,他却将同村村民打得头部出血……就是这么一个游走在广西合浦县乡村的精神病患者,4月12日持菜刀在村头乱砍,导致2死5伤,其中包括几名正走在放学回家路上的西镇小学学生……
记者在采访中发现,惨案发生的背后凸显农村学生安全保障多重漏洞,以及农村精神病患者等特殊人群的管控缺失,急需社会广泛参与,在政府主导下构建学生安全保障网络体系。
惨案发生前犯罪嫌疑人暴力倾向明显
记者在惨案发生地合浦县西场镇西镇村了解到,2010年4月9日晚上9时30分左右,犯罪嫌疑人杨家钦的父亲与同村老人伍某发生摩擦,杨家钦到伍家打坏伍家的门,将伍的头部打出血。
合浦县公安局局长何来国介绍,合浦县西场边防派出所受理此案后,于10日在家里找到杨家钦,杨妻说其精神有问题,怕受刺激,准备送他去医院,并于12日已联系好医院,准备13日送其治疗。
西镇村村民王海英告诉记者,9日晚上将别人打伤之后,杨家钦曾被其哥哥和弟弟痛打一顿。
不少村民反映,曾经做过乡村医生的杨家钦,已经有5年左右的时间基本没有出过家门,村民余顺福说,“出事前三天我看见他自己蹲在猪栏里面。”
12日16时30分左右,杨家钦在西场镇西镇村14村民小组持菜刀追砍村民,连续砍伤3名学生后,到曾于9日被他打伤的伍某家,杀了附近的两条狗,接着砍伤与伍某同村的伍国伦夫妻,随后又砍伤两名村民。杨家钦的弟弟发现他行凶后欲制止,但因有残疾无法追上。
北海市公安局13日下午发出的通报称,犯罪嫌疑人杨家钦于2005年9月被发现患有精神病,于当年9月和2008年6月先后两次到合浦县第三人民医院检查治疗,医生诊断其为反应性精神病。两年前杨家钦在上海打工时曾被送进精神病院治疗一个月。
14岁的伤者五年级学生吴均维告诉记者,当天自己走在放学回家的路上,被行凶者用刀袭击,在村民的帮助下获救,“那人平时有些疯癫”。
西镇村六年级学生余斌瑞告诉记者,杨家钦平日里的表现比较正常,就是经常躲在家里不出门,“村里的孩子们平时都不害怕他”。
农村中小学生安全环境难以保障
记者在现场看到,西镇小学距离西镇村500米左右,学生在居住地和学校之间往返一般通过一条乡村土路,土路一边是茂密的竹林,一边是长出不久的木薯和甘蔗幼苗。因为距离较近,所以学生们往返学校多没有大人陪同。
记者在合浦县农村不少小学看到,大多数学校没有专职保安人员,条件好些的也仅仅只有一名门卫,其余安全保障措施更是无从谈起。西镇小学校长李子南告诉记者,西镇小学没有保安和门卫,相关事宜靠老师们轮流值班处理,在老师和学生比例为1:23的情况下,老师们难以有余力全方位保障学生安全。
李子南说,学校在避免溺水等安全保障方面进行过针对性教育,但是校园内外安全措施的制订和实施,仅靠学校的力量难以全面做到。
对教育部门如何加强校园内以及校园周边区域安全保卫工作,合浦县教育局局长叶卫国以“需要时间理清思路”为由拒绝了记者的采访。
西镇村村民王海英说,村里多数青壮年都外出打工,留守儿童和老人较多。事发当天有人看到杨家钦拿刀乱走,“但是老人和妇女都不敢靠近他”。
广西壮族自治区教育厅新闻发言人李清先说,由于财力有限,广西农村中小学校园安全保障力度还需加强。以校车为例,很多学校没有校车或配不起合格校车,“农村缺乏警戒,有些事故几乎防不住。”
此外,撤点并校后的交通安全隐患也不容忽视。在凭祥市友谊镇三联小学,12岁的6年级学生小黄告诉记者,她家在相邻的龙州县,撤点并校后,她若在老家读书,需要坐车两个小时到镇上的中心校,而到三联小学则只需要坐车一个多小时,于是她从小学三年级开始在三联小学住校读书。“每周回去一次,坐一个多小时的三轮车。”小黄说。记者在当地看到,三轮车快速行驶在曲折的山路上,安全性着实让人心忧。
农村中小学生安全保障需发挥基层组织作用
记者采访的多位专家学者认为,针对农村中小学生居住地点多、散、远,一般的安全保障措施难以面面俱到的特点,可充分发挥地方基层组织的作用,配合政府、学校等部门,因地制宜提供农村校园安保。
21世纪教育发展研究院副院长熊丙奇认为,广西合浦血案虽然有学生受到伤害,但问题并不完全出在学校身上,要减少这些悲剧,就要综合考虑学校、政府、社区、家庭的角色合力,由社会编织一张安全网,给未成年学生提供无处不在的安全保护。
在预防危险性特殊人群伤害方面,熊丙奇认为,教育、公安等部门应对学校周边的精神病人、生活失意人群等状况进行观察、收集,由政府加以关心,由专业的医疗机构对一些心理疾病患者进行救治,不要等到惨案发生了才想起预防措施的缺位。
广西大学公共管理学院社会学教授闭伟宁认为,精神病人伤人是偶发事件,预防难度很大,若政府用一种合适的方式把这些特殊人群集中起来进行特殊“照顾”,村委会、居委会等基层组织对他们做到“心里有数”,建立预警机制,也就不会任由这些人拿着凶器随意走在乡间道路上了。
根据《中小学幼儿园安全管理办法》,政府部门有义务建立校园周边环境治理工作机制。对此,不少专家表示,应该明确责任部门和相关负责人,实行问责制,以确保相关规定能够得到切实执行,建立操作性强的学生安全综合保障网络。
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