合格政协委员需要什么素质

　　十届省政协委员学习培训会上，委员热议“三大意识”——

　　本报记者 王欢 实习记者 秦勇

　　每天凌晨两点处理完公务，早上9点赶到十届省政协委员学习培训会场，尽管很累，但省政协委员龚彪却一堂培训课都没缺席：“我是今年省政协新增补的委员，省政协委员应该承担什么样的职责，我以前还不是很清楚，希望这次培训帮我找到答案。”

　　寻找答案的并不仅仅是龚彪，参会者在学习中思考，在交流中热议：“一名合格的政协委员需具备什么素质？”答案，在5月8日十届省政协委员学习培训会第一期结束之际清晰起来。

　　学习意识：

　　角色转换需要加强学习

　　教授出身的张平委员难忘2008年第一次参加政协全会的情景，她基本不知道作为政协委员需要履行什么样的职责，所以一个提案也没写，也不知道写什么、怎样写。

　　“那次政协全会对我思想上的冲击比较大，我们都是有自尊心的人，肯定不能接受自己当政协委员却不知道做什么和怎么做的状况，而要改变这一状况，唯有加强学习。”张平说，她参加新委员培训时仔细做笔记，在政协全会期间认真学习会议材料，会后又查阅了一些相关材料。在第二年的政协全会上，她提交了两份提案，其中一份被评为优秀提案。

　　“无论何时，我们也不能淡化学习意识。”在省政协委员周莉蓉看来，尽管政协委员是各党派团体、各族各界的优秀人士，其本职岗位上的职业素养已经得到广泛认可，但是要当好政协委员有个角色转化的问题，在此过程中特别需要加强学习，才能发挥好委员的主体作用。

　　“特别是新形势下，人民政协工作任务更重，领域更广，要求更高，我们只有把学习作为一项长期任务，不断提高自身理论、思想、文化、专业素养，才能更准确地把握政协工作的特点和规律，更好地提高履职尽责的能力和水平。”罗布江村委员认为，当前特别要加强对《中共四川省委关于进一步加强人民政协工作的实施意见》的学习，并结合自身专业，强化对社会经济发展中新现象、新知识的研究，使自己的思想更加深邃，眼界更加开阔。

　　责任意识：

　　发挥好“三个作用”是应尽的政治职责

　　“我们不能只把政协委员称号作为一种荣誉，还应该看作是一种政治责任。发挥好委员在本职工作中的带头作用、在政协工作中的主体作用、在界别群众中的代表作用，是合格政协委员应尽的政治职责！”大会发言中，唐明远委员的话激起阵阵掌声。

　　这份政治职责牢记于心，要求委员们在社会生活中随时做个有心人。彭学松委员讲述了他的心得：平时要勤于观察、思考和积累，重视对社会各类现象的分析、归纳、整理，梳理出带有普遍性和代表性的课题，拟定个人年度提案的题目、纲要，并开展有针对性的调查研究。

　　这份政治职责如此厚重，鞭策委员们不断提升履职水平，做到言之有物。“我在写提案时确定了6项选题原则：一是虽然重要但领导机关还没有发觉的问题；二是领导机关已发现但还没有提上日程的问题；三是领导机关已提上日程但还没有好的解决办法的问题；四是相关部门也有对策但还不够完善或者还没有付诸行动的问题；五是相关部门已采取了一些措施但工作还不到位的问题；六是某些只有专业人士才能发现并提出解决方案的问题。”张平说。

　　团结意识：

　　无论工作内容还是工作方法都要讲团结

　　团结和民主是政协工作的两大主题，作为政协委员，团结意识必不可少。

　　“应进一步强化团结协作能力。政协是相互联系、有机统一的整体，只有每个人都尽职尽责，并与其他同志密切配合，才能建立起协调运转机制，形成工作合力。”周莉蓉对此深有体会。她们在开展饮水安全相关课题调研中，邀请水务、环保、公共管理等各方面的委员和专家参与，多角度的观察问题，让反映的情况更加真实客观，方案有用可鉴，得到省委、省政府领导的肯定。

　　不仅工作方法上要讲团结，工作内容上也要有团结意识。“我们来自各个界别，就应该以发扬民主、增进团结、协调关系、化解矛盾为重要着力点，当好界别群众的联系人和代表人。”唐明远委员在会上这样说，在日常工作中也是这样做的。担任政协委员以来，他撰写和提交了一系列关于教育、文化、出版的提案和社情民意，占到所提交的提案和社情民意的60%。