深圳中学生从小参政议政 交“提案”议国是

　　中新社深圳6月2日电 (郑小红 刘洋)一个小册子，收集了深圳第二高级中学(简称二高)49条学生优秀提案。6月2日，二高的学生与五届政协一次会议的教育界政协委员就自己的“提案”进行了交流。

　　在深圳五届政协教育界别委员与二高学生的专题交流会上，高一(7)班的温海怡和许燕妮，以PPT形式展示了《关于深圳代课教师及教师入编问题的建议》的“提案”。通过数据和实例，介绍了深圳代课教师和在编教师同工不同酬的问题，“没有教师的公平，就没有教育的公平，代课教师的问题急需解决。”

　　也有学生以“闭上眼，你试试”的“提案”，呼吁政府更多关注盲人的生活，如在深圳市内全面整修斑马线，使人行道完整、明显，有凹凸感；普及红绿灯的提示声音；多为盲人设立盲教机构等。

　　二高校长邓世平介绍, 此次“提案”实践活动是学校建校三年来对学生进行系列公民教育的一部分，是课程改革的尝试。学生们的提案小到校服、大到课程改革、再到社会民生问题，以个人或小组的形式，向学校上交了570份“提案”，涉及政治、经济、文化、教育、社会文化等方方面面。

　　深圳市政协委员、深圳清华实验学校校长周杰认为，作为“准成人”的学生，“提案”给学生一个平台，培养他们的责任意识、成人意识。通过这个平台发挥自己的想象进行社会观察，通过调查和团队合作，他们会有理想的解决问题的方法，为提高知识和能力打下基础。政府和学校应该对学生加以引导，为他们提供这样的平台。

　　二高副校长鲁江介绍说，这次社会实践活动是高中政治课程的重要部分，将人民代表大会制度和政治协商制度的授课内容调整到两会进行期间讲授，同时让学生进行研究和思考，有利于培养学生的社会责任感和参政热情。他说：“这样的活动使得课堂活动和社会生活形成了良好的互动，学生们不应该将书本作为整个世界，而应该将世界作为整个教材。”

　　专题会后，深圳政协科教卫体委员会副主任高华表示，对学生的提案，政协将进一步研究讨论。在某些提案的基础上，予以完善，形成政策建议。 完