从“根叔”演讲被三十次掌声打断说开来

　　——我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了 “俯卧撑”“躲猫猫”“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义……

　　——我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠……

　　这就是华中科技大学校长李培根，6月23日在2010届本科生毕业典礼上以《记忆》为题演讲的精彩话语片段。正是这2000余字的热情致辞，让7700多名学子一次次发自肺腑地高喊“根叔”；正是这短短16分钟的别致演讲，被7700多名学子一次次热烈的掌声打断了30次。

　　这个夏天，“根叔”红了，红在李培根对学生体贴入微的关心和爱护。这个夏天，《记忆》火了，火在跳出了官话、套话、空话语义的大实话。

　　“根叔”演讲被自发的30次掌声打断，虽说是个特例，但却勾起了人们对一些会议主讲者“要掌声”、会议主持人成“掌托”的苦涩记忆。“托儿”一词，《现代汉语词典》释义为：“指从旁诱人受骗上当的人”。“托儿”生发于上世纪90年代初，逐渐蔓延到各行各业：卖布的雇有“布托”，卖鞋的雇有“鞋托”；看病时会遭遇“医托”，求学时会遭遇“学托”；“车托”负责代办车辆检测或牌照手续，“房托”排队买房制造供不应求假象，“婚托”专门替婚姻介绍所蒙人约会相亲……

　　“掌托”之所以能招摇过市于一些会议，表面上看，主持人似乎有巴结、讨好主讲者之嫌，但往深里细究，却是主讲者那“长、空、假”的演讲所致。讲长话者，有意无意地添枝加叶，短话长说，看似面面俱到，实则离题万里，被人们讥讽为 “有数量无质量，有长度无力度”；讲空话者，套话连篇，照抄照搬、移花接木，面孔大同小异，语言上下雷同，没有针对性，既不触及实际问题，也不回答群众关切问题，如同镜中之花、水中之月，没味、没用；讲假话者，夸大其词，言不由衷，不顾客观情况，刻意掩盖问题，堆砌辞藻，词语生涩，让人听不懂、看不懂。这种“长、空、假”的讲话陋习，毛泽东同志早在《反对党八股》一文中就曾痛斥过：“不但文章里演说里有党八股，开会也有的。"一开会，二报告，三讨论，四结论，五散会"。假使每处每回无大无小都要按照这个死板的程序，不也就是党八股吗？在会场上做起"报告"来，则常常就是"一国际，二国内，三边区，四本部"，会是常常从早上开到晚上，没有话讲的人也要讲一顿，不讲好像对人不起。总之，不看实际情形，死守着呆板的旧形式、旧习惯，这种现象，不是也应该加以改革吗？”

　　“长、空、假”的讲话不仅难以引起与会者的共鸣，更不用说赢得台下稀稀拉拉的掌声了，最终只能靠“掌托”那“让我们以热烈的掌声……”“让我们再一次以热烈的掌声……”的频繁鼓动，一次次费力来“救场”。怎样才能获得“"根叔"演讲被自发的30次掌声打断”的最佳讲话效果？除了“短、实、新”的讲话之外，别无他途。讲短话，就是要“删繁就简三秋树”，力求简短精炼、直截了当，要言不烦、意尽言止，观点鲜明、重点突出，能够三言两语说清楚的事绝不拖泥带水；讲实话，就是要“一枝一叶总关情”，讲符合实际的话不讲脱离实际的话，讲管用的话不讲虚话，讲有感而发的话不讲无病呻吟的话，讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话，讲明白通俗的话不讲故作高深的话；讲新话，就是要“领异标新二月花”，讲在探索规律、认识真理上有新发现、前人没有讲过的话，讲在解决问题上有新理念、新思路、新举措的话，讲角度新、材料新、语言表达新的话，讲富有个性、特色鲜明、生动活泼的话。

　　赤兔