宣传落实国防教育法增强全社会忧患意识

　　何南杰

　　“国虽在，忘战必亡；天下虽安，忘战必危。”无数的历史事实告诉我们，一个国家倘若没有强烈的国防观念和忧患意识，就会处于十分危险的境地。居安不思危，这个问题不解决，势必影响经济建设和国防建设的协调发展，影响军事斗争准备工作的落实。因此，必须下大力抓好群众性的国防教育，切实增强忧患意识。

　　要规范国防教育内容。国防教育是涉及党政军民、各行各业的一项系统工程。目前，国家对国防教育还没有统一的大纲和规范，从以往国防教育的情况看，随意性比较大，必须依据国防教育法的有关精神，对国防教育内容进行统一规范。一是规范国防理论教育。帮助群众了解我国的国防体制、武装力量体制、国防动员体制，了解国防建设的基本内容、基本任务、基本要求，牢固树立“国无防不立，民无兵不安”的思想观念。二是规范军事知识教育。重点组织学习军事高技术常识以及高技术武器装备的发展动态，了解高技术条件下局部战争的特点规律，不断增强各级领导干部和人民群众支持国防和军队现代化建设的紧迫感。三是规范国防职责教育。认真动员组织广大人民群众履行国防义务，扎实做好国防教育、兵员征集、国防后备力量建设、人民防空、国防动员工作，增强全社会履职尽责的使命感、责任感。

　　要拓宽国防教育渠道。必须拓宽教育渠道、确保国防教育效果。一是利用干部培训的时机开展国防教育。各级党校、企事业单位要通过多种场合的教育培训，使各级领导干部自觉把国防教育成果转化为支持国防和军队建设的具体实践。二是利用重大纪念日和革命遗址开展国防教育。在条件允许的情况下，教育部门每年要组织一次大、中学校的学生到驻地“革命烈士陈列馆”等场所开展凭吊活动，缅怀先烈的事迹，激发青年学生的爱国热情。三是利用各种媒体开展国防教育。要在报纸、杂志、电视台、广播电台等媒体上开辟国防教育专栏，协调分管国防工作的领导同志发表电视讲话和文章。

　　要加强对国防教育的组织领导。为确保国防教育深入扎实开展，应在以下三个方面加强组织、加强领导。一是明确各级组织领导职责。各级党委、政府要把领导干部国防教育纳入干部培训计划，纳入各级党政机关的学习计划。各级要认真筹划本地区、本单位的国防教育方案，协调各方面力量积极开展国防教育。要坚持领导抓、抓领导，一级抓一级，层层抓落实，。二是组建国防教育讲师团。要积极发挥驻地部队、兵种军事院校教学专门人才力量雄厚的优势，组成国防教育讲师团，有组织地到党校和大、中学校作国际形势报告，开展爱国主义教育，增强各级领导干部和在校青年学生的国防意识。三是完善监督考评机制。结合每年干部考评，组织检查各行各业领导干部参与国防教育、关心和支持国防建设的情况，把领导干部抓武装、管武装的情况和关心支持国防建设的成效统一纳入考核内容，纳入干部选拔使用机制，以促进国防教育有效开展。