暑假快要结束,又该到孩子们交作业的时候了,不少学生怏怏不乐,“还没有做完呢”。有学生处于“郁闷”状态,因为老师布置的作业太难了。
新都区小学生林杰(化名)就为他的暑期作文抠脑壳:“写一篇关于远离毒品、珍爱生命的禁毒作文”,马上到4年级的他对毒品了解并不多,这个作文又该怎样写呢?
10岁孩子的作文写满“人权、人性和人道”
放假之前,新都区大丰实验小学4、5、6年级学生都被要求完成一项暑假作业:写关于禁毒的征文。
一个暑假过去,现在作文已经上交到老师处。老师选择了5篇写得不错的文章,准备推荐到区里参加比赛。这些文章“思想深邃”、从笔触来看你很难想象出自10岁学生之手。
“在漫漫人生路,善恶时刻包围着我们,在充满岔道的人生之路中,一定要找到正确而理智的路,否则就会一失足成千古恨。”
“人权、人性、人生、人道这些人类内心的东西在毒品面前是那样渺小,在全世界5500万个吸毒者中,大多数都是应该充满朝气,充满希望的青年,这不得不让人痛心,在那些冰冷的铁门后面,关着的是多少个心愿未了的灵魂?”
“这就是毒品,一个吃人不吐骨头的魔鬼,一把杀人不见血的刀,一个冷酷无情杀人不眨眼的屠夫!”
5篇禁毒征文就有两篇为网络原文
“人权”一文的作者小鹏说,在他5岁时就和姐姐一起看过《中华之剑》这部关于禁毒的电影,从里面了解到了毒品,作文是自己花了好几天熬出来的,都为自己所写。
然而,其余几名作者在回答“是不是自己所写”时,都有些支支吾吾,有的稍后回答“在网上做了部分参考”。
随后,记者在网上任意输入了《远离毒品珍爱生命》这篇文章中关于“纸飞机”的故事,便发现此文章即是百度而来,原文的名字为《关爱生命远离毒品》,除将标题前后换了个顺序,文中段落稍有微调,核心的例子都一模一样,而该学生之前是理直气壮:“我是参考网上自己写的。”
在老师提供的5篇文章中,就有两篇来源于网络,原文的作者是高中生。另外还有两篇文章的部分语句很雷同。对此,更多的家长并不知道孩子是在网上直接抄了一篇文章就草草完成了作业。
“教育局布置这个题目的初衷是让学生了解毒品的危害,进而拒绝毒品。”林杰的班主任老师告诉记者,全校的中高年级都要完成这个征文。
语文教师认为,这个作文重在动手的过程,不论学生是否在网上查找了资料,抄了一遍,还是相互讨论作文,目的是了解毒品,达到征文目的,也算活动相对成功了。
(责任编辑:周径偲)