新华网大马士革9月20日电(记者 拱振喜)由叙利亚教育部和联合国教科文组织阿拉伯地区教育署联合举办的阿拉伯地区儿童早期教育会议20日在大马士革开幕。
这次会议的主题为“政策与计划”。来自阿拉伯国家以及有关国际组织的150名专家和学者将就儿童早期教育国家战略、计划以及社会和家庭责任等方面的问题进行研讨,并提出解决办法。
联合国教科文组织阿拉伯地区教育署主任阿卜杜勒·奥斯曼在会议开幕式上说,这次会议是在实施关于“所有人有受教育权利”的国际倡议框架内召开的。他说,在旨在让所有人都能接受必要教育的国家教育计划中,儿童早期教育应置于优先地位。
他说,阿拉伯国家儿童早期教育计划开始于20世纪80年代,阿拉伯各国教育部为此都设立了儿童教育局,并在高等学院设置儿童教育专业等,“但是,阿拉伯国家在儿童早期教育方面仍然面临重大挑战,比如参加儿童早期教育计划的儿童人数占儿童总数比例小,缺少专业人才,针对儿童父母的文化教育计划几乎没有”。
叙利亚教育部长阿里·萨阿德在开幕式上发言时,呼吁阿拉伯国家重视儿童早期教育和相关研究,制定阿拉伯儿童早期教育大纲。
为期3天的会议还将研讨儿童早期教育的国际趋势。
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