日本道德课做“恐吓纸条” 数学教“杀人除法”

漫画

　　道德课：剪下报纸文字 制作恐吓勒索纸条

　　计算题：1天杀3个 18个小朋友要杀几天？

　　道德课做“恐吓纸条”

　　据报道，日本山梨县韮崎市一所小学的48岁男教师，上月27日在教导五年级道德课时，在黑板上写道：“我挟持你们的老师做人质，如果你想他回来，带8000日元现金到操场。如果你迟一秒，他便要死。”

　　随后，他派发一沓旧报纸，要求全班30名学生分组，剪下适用的字制作“恐吓勒索纸条”。

　　这名男教师解释说，制作“勒索纸条”的想法是从动画里学来的。因为这堂课是要教导学生集体作业的重要性及建立互助合作的精神，他当时只想让学生享受学习的乐趣。

　　校方表示，这名男教师在该校任职5年，平时教学认真，深受学生喜爱，但这次授课题材选择不当，已经对他提出口头警告。

　　数学课教“杀人除法”

　　事实上，类似的离谱事件今年7月也曾经在爱知县冈崎市市立男川小学上演。

　　当时一名45岁男教师在教导三年级学生数学时，竟然出了一题“杀人除法”。题目写道：“有18个小朋友，一天杀掉3个，全部杀光要几天？”

　　事件经家长投诉后曝光，社会各界哗然。然而这名教师辩称为吸引学童注意，才以大屠杀包装问题。但是网民指这名教师没有常识和同情心，又称对他的口头警告处罚太轻。

　　据悉，日本校园暴力近来越发让人担心。官方数字显示，日本校园暴力个案已连续四年上升，去年高达破纪录的60913起。J172

　　澳大利亚教师

　　要学生策划恐袭

　　澳大利亚西澳大利亚州一名高中教师曾安排学生模拟策划恐怖袭击，以尽可能地杀害无辜平民为目标。这件事在澳大利亚引起强烈反响。

　　美联社8月25日报道，西澳大利亚州卡尔古利-博尔德社区高中一名女教师之前在教授一堂“当代冲突与恐怖主义”课程，其间安排10年级学生模拟策划恐怖袭击。据报道，这项“作业”要求学生安排最佳时间发动恐怖袭击，解释选取哪些人作为袭击对象以及袭击将对人体产生何种伤害。

　　报道说，学校校长马蒂诺知道这件事后，立即叫停这项“作业”。学校拒绝公开这名女教师的姓名，只说她20多岁，有3年教龄。这件事经媒体报道后在澳大利亚社会引起强烈反响，招致各方批评。西澳大利亚州教育部门官员莎琳·奥尼尔解释，这名女教师之所以安排这项作业，是想让学生在这一过程中了解其他人如何看待冲突，但她犯了一个愚蠢且有失专业水准的错误。