新华网巴黎10月5日电(记者唐霁)联合国教科文组织5日在巴黎总部举行系列活动,庆祝世界教师日。
2010年世界教师日的主题是“复兴始于教师”,向在社会、经济和生活重建中起到关键作用的教师表示敬意。来自海地、以色列、莱索托、马里、老挝及法国的教师们在教科文组织巴黎总部的圆桌会议上相聚一堂,分享他们的经验。
当天下午,教科文组织在总部门外的画廊举办名为“向教师致敬”的图片展,图片展示了在艰苦条件下工作的教师们,表现了他们在灾难、冲突等紧急局势过后,为地区的复兴和发展、为改变儿童的命运所发挥的关键作用。
教科文组织总干事伊琳娜·博科娃说,在灾难、战争侵袭过的地区,教师起到了极为重要的作用,他们给儿童带来希望和安全感,降低了冲突、灾难和流离失所对孩子的影响。
博科娃在接受新华社记者采访时说,在海地和巴基斯坦,教师在地震和洪灾灾后重建中做出了重要的贡献,而那些地区的广大教师一直处于非常艰苦的环境中,这必须引起国际社会的高度重视。她认为,应提高教师的待遇,维护他们的权益,并加强对教师的培训,进一步推动联合国千年发展目标和全民教育目标的实现。
博科娃说:“中国在快速发展,这个国家之所以如此充满活力,我觉得受益于在教育上所作出的努力。我向为孩子们的教育而付出自己心血的中国教师们表示衷心祝贺和感谢。”
1966年10月5日,联合国教科文组织和国际劳工组织共同签署了《关于教师地位的建议书》。为纪念这一天,自1994年起,每年的10月5日被设立为“世界教师日”。
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