杨振宁评点中国人才培养 发现“偏好”培养偏好

　　备受各界关注的“拔尖创新人才”到底如何培养？昨天在清华附中95周年庆典上，诺贝尔物理学奖获得者、著名科学家杨振宁的一番寄语不失为“高招儿”。他送给年轻校友们12个字——“发现偏好、培养偏好、发展偏好”。

　　今年88岁的杨振宁先生自称是庆典现场“年龄最大的校友”，不过他精神矍铄，思维敏捷。作为清华附中成志学校时期的老校友，杨振宁在该校一共学习了4年。伴随1933年男女分校，他进入当时的崇德中学(现北京31中的前身)学习。

　　杨振宁至今仍清晰记得中学图书馆里读过的、对自己科学人生产生深远影响的三本书，分别为《中学生月刊》、《亚洲腹地旅行记》和《神秘的宇宙》。

　　面对现场众多年轻的清华附中学生，杨振宁把自己人生和科研经历中体悟出来的重要心得和大家一起分享，即发现、培养和发展“偏好”。

　　多年来，清华附中一直积极探索大中学衔接等多种模式的教改试验，自1983年以来，该校共有1989名毕业生就读于清华、北大。清华附中校长王殿军昨天勉励在场学生：“希望同学们像杨振宁先生一样，成为让母校感到光荣、祖国感到光荣的优秀人才。” (来源：北京晨报)