来源：东亚经贸新闻
村小教师身患脊髓空洞症坚守讲台与病魔抗争17载
磨砺意志 笑对人生
脊髓空洞症是一种受多种致病因素影响，病理特征为脊髓内形成管状空腔，并引起一系列临床表现，缓慢进行的脊髓病变。
17年炼狱般的生活，杜顺和妻子倪春香始终微笑面对。多年来，杜顺记不清雨雪天拄着拐杖摔倒了多少次，三轮车在上下班的路上翻了多少回……是一种生命的意志支撑着他，磨砺着他，他苦也不说、累也不说，微笑着面对家人、微笑着面对学生、微笑着面对生活。
每天14点30分，长岭县万福小学的放学铃声准时响起，孩子们高兴地收拾着各自的书包。杜顺笑着望着班上的13个孩子，拄着拐杖从轮椅上站起来，随口嘱咐孩子们回家的路上要小心。妻子倪春香站在班级门口，她已经穿戴整齐，手上拿着一顶红色的摩托车头盔。杜顺拄着拐杖走出来，倪春香为丈夫戴好头盔，仔细地扣好棉衣的扣子，用围巾将领口扎紧，扶着丈夫挪到三轮车的驾驶座位上，自己乐呵呵地坐到后座上。
从学校到杜顺家的路只有1.5公里，但是那段路真的不好走，坑坑洼洼，颠簸得很。十几分钟的时间，终于到家了，倪春香急忙打开家门，将丈夫扶到炕上，又跑到另外一个房间，把电暖气拿到炕上，插上电源，随后忙去烧炕。此时的杜顺浑身冷得打颤，头上满是汗水，“这……这种感觉……很难……很难用言语表达出来。”杜顺哆嗦着说。
民办教师确立终身信仰
杜顺，是一名土生土长的农民子弟，朴实的父母为儿子起这个名字，没图他这辈子大富大贵，只求儿子一生能顺顺当当的。但不幸的是，杜顺这一辈子过得并不顺遂。
1964年2月杜顺出生于一普通农家，1985年高中毕业的杜顺考上了乡里的民办教师。孩子们稚嫩的眼神，强烈的求知欲望，对老师和知识的尊重，深深地触动了杜顺，也就是那个时候起，杜顺明白了自己的价值和生命的意义。“他们就是天使，他们的笑声那么的纯净，和他们在一起，自己的心灵都受到了荡涤，为他们付出自己的所有都是心甘情愿的。”杜顺说。
那个时候的杜顺，年轻、英挺。高高的个子、帅帅的脸孔、爽朗的笑声不知吸引了多少年轻姑娘的注意，尤其是在篮球场上高高跳起，上篮得分的时候。1986年12月，他与有一双会说话的大眼睛的民办教师倪春香喜结伉俪，1988年，儿子杜丹阳的到来给这个小家带来了无尽的欢乐。家庭美满，杜顺在工作上更是兢兢业业。1991年1月杜顺通过考试成为一名公办教师，同年，他被提拔为比较偏远落后的原永升乡顺山村小学校长。一切都充满了无限的希望。
突遭病变被宣布“死刑”
时间来到了1994年，这一年的3月是杜顺命运的转折点，所有的磨难从这里开始。3月的一天，杜顺正在讲台上全身心地讲课，猛然间他感觉到左腿麻木，站立困难，不听使唤。“我暗暗地叹了一口气，心想但愿不是大病。”杜顺回忆说。麻木持续着，他坚持讲完了当天的课，回家之后，左腿还是麻木。在妻子的劝说下，杜顺来到了长岭县多家医院进行诊治，但都误诊为风湿，两年的时间里，求医问药，花光了家里所有的积蓄，还欠了一大笔外债，但是身体依然不见好转。
1997年，杜顺的身体实在是挺不住了，在妻子含泪的劝说和领导的强制下，杜顺停下工作，来到吉林大学白求恩第二医院就医，万万没有想到的是，医生确诊为“脊髓空洞症”。这在当时是不治之症，而他的胸椎和颈椎共有三处患有此症。医生当时告诉他最多只能活5年。
拖着病躯毅然回课堂
面对死亡通知书，所有的人脑中都是一片空白。“一想到自己的家人，想到我的学生，想到我矢志不渝的追求，我的心里真是刀割一样的疼。我知道我的面前只有两条路，要么被吓倒，要么就好好活。”杜顺说。面对着含泪的妻子、年幼的儿子，面对着哭泣的孩子们，杜顺暗暗地下定决心：“只要我活一天，我就要珍惜每一分、每一秒，只要我活一天，我就要教好书，一定要活出个样儿来。”就这样，杜顺毅然回到学校，走进班级，走上讲台，回到了他热爱的孩子们中间。
杜顺干起工作，是那种宁肯身子受罪，也绝对不肯让自己脸上受热的汉子，病魔缠身但从未放弃过自己的责任。2001年2月22日晚，轮到杜顺值班，他谢绝了领导和同事的好意，老早就从家走出来。初春的乡间路上冰雪开始融化了，一半是泥水一半是冰的路上，杜顺推着自行车一瘸一拐地走着，才走出村子，他突然脚下一滑，跌进了半米深的坑里，自行车压在他的身上，杜顺知道自己又犯病了。他躺在冰水里，漆黑的夜晚，村庄一片寂静。他挣扎着，记不清跌了多少跤，用了两个多小时，终于来到了学校。棉衣、棉裤冻得硬邦邦的，双手划破的地方流出了鲜血。打更的老工友看着杜顺说：“杜老师，你不来又能咋地呀！”杜顺笑呵呵地说：“没事，当锻炼了。”
由于病情加重，2005年5月20日，杜顺做了开颅手术和颈椎矫正术，不得不在家休养了半年多。离开学校，离开学生，杜顺只能在家里练习抬头、练习用手抓东西往前爬、练习坐轮椅、练习拄拐走路。“那种感觉真的是抓心挠肝、度日如年，我要是再这样下去，精神真的会崩溃。”杜顺回忆说。2006年3月，杜顺坐着买来的二手三轮车，执意回到校园，他坐着轮椅进入课堂，开始了自己的轮椅教学生涯。（记者 王威）
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