美研究显示掌握双语可延缓阿尔茨海默氏症病程

　　新华网洛杉矶2月18日电（记者 高原）美国科学促进会18日公布的一项最新研究成果显示，学习两种语言有助提高大脑机能，从而起到延缓阿尔茨海默氏症病程的作用。

　　这项研究由加拿大约克大学的研究人员完成。研究涉及450名阿尔茨海默氏症患者，他们病情类似，其中一半人在一生中大多数时间里经常使用两种语言，另一半人则只说一种语言。

　　研究发现，使用两种语言的患者与说一种语言的人相比，出现阿尔茨海默氏症症状并被确诊的时间要晚4年至5年。

　　研究人员说，不仅从小开始使用两种语言可延缓阿尔茨海默氏症病发，即便在40岁、50岁甚至60岁时才开始学习第二种语言，也能让大脑保持活跃，起到同样的作用。另外，双语能力越强，其延缓阿尔茨海默氏症病程的作用就越大。

　　研究人员对此解释说，学习两种语言的过程可以提高大脑的“掌控”能力，使大脑更灵活，更能胜任不同的工作。

　　研究报告主要撰稿人、约克大学心理学教授埃伦·比亚韦斯托克说，虽然学习并使用两种语言不能防止人们罹患阿尔茨海默氏症，但学习语言过程中得到不断磨炼的“掌控”能力是大脑中的一个缓冲器，可以有效延缓阿尔茨海默氏症的病程发展。

　　阿尔茨海默氏症又名早老性痴呆症，是最常见的老年痴呆症，临床症状表现为认知、记忆和语言功能障碍等。