外电:联合国报告武装冲突令全球2800万儿童失学

　　对于难民营中的索马里儿童来说，教育似乎是件遥不可及的事。(资料图片)

　　法新社达喀尔3月1日电 联合国教科文组织今天公布的一份报告称，武装冲突正使全世界2800万孩子失学，那些地方的孩子常常成为性虐待和暴力行为的受害者。

　　这份题为《隐藏的危机：武装冲突与教育》的报告称，全球有42%的失学儿童生活在受冲突破坏的贫困国家。这常常带来恶性循环，贫穷和欠发达因缺少教育而加剧，而发生进一步冲突的风险因数以百万计的年轻人找不到工作而增加。

　　这份报告在达喀尔发布时，教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在一份声明中称：“武装冲突在世界很多地区仍旧是人类发展的主要障碍，但它对教育的影响普遍受到忽视。”从1999年到2008年，有35个国家受到了武装冲突影响，其中15个国家位于撒哈拉沙漠以南的非洲地区。

　　在阿富汗，2009年至少发生了613起针对学校的袭击，而2008年的数字为347起。巴基斯坦西北部的叛乱分子实施了多次针对女校的袭击，在其中一起事件中有95名女生受伤。

　　教科文报告称，不安全和对性暴力的担心是导致女孩失学的一个重要原因。强奸和性暴力在乍得、刚果民主共和国、利比里亚、卢旺达和塞拉利昂等国被广泛用作一种战争策略。

　　利比里亚教育部副部长卡迪克在这份报告的发布会上说：“没有老师，也没有学生。很明显，哪里有冲突，哪里就没有教育。”

　　利比里亚以及布隆迪、尼日利亚和塞拉利昂等国的人口格外年轻化，这使得风险加大。这些国家25岁以下人口的比例超过了60%，而“年轻人口膨胀”可能导致暴力冲突增加。

　　教科文组织警告说，人道主义援助体系正忽视儿童，援助主要向少数一些被认定为国家安全优先考虑对象的国家倾斜，世界上很多最贫穷的国家遭到忽视。

　　报告称，教育仅占人道主义援助的2%。报告估计，援助国仅6天的军事开支就足以填补推动教育普及所需的160亿美元的外部筹资缺口。

　　报告指出一些世界上最为贫穷的国家在教育方面取得了进步，但2008年全世界的失学儿童超过6700万名。要想实现2000年在达喀尔制定的到2015年普及初等教育的目标，希望越来越渺茫。 (来源：新华国际)