朱永新:让儿童在早期和最美、最有价值东西对话

　　新华网北京3月6日电 全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新6日做客新华网，就“中国教育的思考及建议”与广大网友在线交流。在访谈中朱永新谈到学前教育时表示，让儿童在早期和最美、最有价值的东西进行对话这是非常关键。

　　主持人：那现在也想请朱主席给我们解读一下政府工作报告中有关学前报告的内容。网友问入园难、如园贵的问题什么时候能解决呢？朱主席能否给我们一个时间表呢？另外与发达国家相比，我们学前教育的差距到底有多大？关于学前教育立法您有什么建议呢？

　　朱永新：学前教育的问题，长期以来被我们忽略了，我觉得这有两个原因。最重要的原因就是我们没有把儿童当人看，没有真正地尊重儿童的权利。虽然从儿童的权益保障上我们有各种部门和各种政策，但是实际上没有落到实处，一个社会的文明标志在于是不是真正的尊重儿童，是不是尊重儿童的权利、尊重儿童的呼声、尊重儿童的需要，这一点我觉得我们是做得不够的。对儿童的关注不够、研究也不够，因为我一直认为童年人的秘密我们远远没有被发现，童年在一个人的一生中对他的影响和作用到底有多大我们并不清楚，我们过去笼统地讲“教育是为了儿童的一生奠基”，儿童到底有多重要？中国有一句老话是“三岁看大七岁看老”。人的哪些东西是在儿童阶段形成的？我觉得至少人的认知风格，就是你怎么看待世界、怎么研究问题、怎么观察问题这些东西在童年有很大的影响；二是个性品质，你怎么接人待物，是否拥有爱心，是否懂得感恩，是否懂得尊重别人，这些种子在童年已经播下了。

　　所以儿童时期的这些东西对人的一生到底有什么样的影响？我曾经说过：作为一个成年人，可能他是用他在童年时期所获得的那些价值观，所获得的对世界的看法在建设他们的世界。西方心理学家，不管哪个学派都非常关注童年，当一个人精神有问题的时候他一定会追溯到他的童年经历。曾经有人说过一个人在14岁以前所看到的东西、所经历的东西就像一部占卜书，也就是说这就决定了他今后的一生。所以我为什么特别重视儿童的阅读？因为在儿童早期他大量的阅读，尤其是和最伟大的经典阅读的那种真善美的形象通过移情的作用都播种在他们心里

　　我曾经设想在新建学校里每个孩子应该至少读一百本书，事实上我们很多学校已经读过了远远超过五百本书，让儿童在早期和最美、最有价值的东西进行对话这是非常关键的。现在我们在这样一个时光，他得不到任何的教育，是很可惜的。而且心理学很强调人发展的关键时期，西方心理学的很多实践中很多能力，关于人的想象力、学习语言的能力是很关键的。所以我们如何在童年给孩子丰富的世界、丰富的想象，满足他对这个世界的好奇心，满足他自主的探索是很重要的。人的才华是需要不断的探索展现出来的，他通过不断的尝试自我、发展自我、找到自我最后成就自我。