中国高等教育应解决好学术权力和行政权力切割

　　新华网北京3月6日电 全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新6日做客新华网，就“中国教育的思考及建议”与广大网友在线交流。在访谈中朱永新表示，中国高等教育应解决好学术权力和行政权力的切割。

　　主持人：我们看到规划纲要其实已经对高考制度改革提出了一些方向，对大学改革也提出了很好的方向，您认为南科大给现行中国教育体制改革带来了一些什么？您能不能谈谈对于中国高等教育体制改革下一步的发展您的建议是什么呢？

　　朱永新：我觉得中国高等教育的改革，这几年来我们一直都在为一流大学的梦想在努力，教育行政部门也在不断地进行各种各样的尝试。高等教育的问题，我觉得有几个大的问题。

　　第一个问题就是目前我们大学的学术权力和行政权力没有进行很好的切割，行政权力控制了学术权力，行政资源瓜分了学术资源，这是一个很大的问题。这就导致了我们很多优秀的知识分子、优秀的大学老师首先想的不是做学问，往往想的是怎么样做系主任、大学校长，这样才能获得学术资源，这不能怪他们，这是制度本身学术体系造成的。前几天有记者采访我我就提出说应该切割学术资源和行政资源。你做了大学校长就不要评职称、不要评奖了，这两年不要带学生，要全心全意为学校服务好，大学校长是一个荣誉性的职务，更多的是体现威望和服务精神。做几年回去后可以再去做学问。这样就可以让校长们、系主任、院长们全心全意为大家服务，让教师们全心全意做学问。官不和民争，他们之间不要有利益的关系，这是一个问题。

　　第二个问题我一直也提出要改革大学的教学模式。现在中国大学教学模式是一个最大的问题之一。也就是说我们的课堂基本上是满堂灌的，我形容是课堂记笔记，考前背笔记，考后忘笔记，有些学生不来上课，考前背一下照样考得很好，这样不行。我觉得应该让大学的课堂成为对话、交锋、思想的平台。最简单的就又回到我关于阅读的主题。去年七月份我在哈佛学习了一个月，我们每天是怎么样？全部是案例的教学，每天给你案例，给你一批参考书，每天至少要读一百页。每天至少要读一百页，一个星期至少要读五百页以上。