高考改革方向追问：网友热议公平公正问题(图)

网络上关于高考加分的漫画。

网络上关于高考移民的漫画。 新华社发

6月5日，2011年高考试卷在警车接力护送下进入北京。北京警方表示，将对高考试卷领取、运送、存放、保管等环节全程监控护送，确保试卷的保密安全。 新华社发

　　2011年高考来临了。全国933万学子将通过高考“鱼跃龙门”。据悉，今年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要〈2010—2020〉》全面实施的第一年。今年全国有四个省又进入了新课改高考，新课改的省份一共达到20个，还有16个省市是分省命题(新课改省份和分省命题的省份是有重叠的)，分省命题省市要有自己的考试方案。

　　高考加分、高考移民、高考作弊等关于高考公平和公正的话题在网络上持续升温，而随着南方科技大学“私募”的45名学生公开表示不参加今年高考，教育主管部门也再次面临着有关高考改革的网络追问。

　　加分“功利化”是否该取消

　　“裸分状元”还是“加分状元”的争论一直是高考后的热门争议话题，一些省市相当一部分的高考状元靠加分“夺魁”，加剧了人们对高考之公平性的质疑。

　　【网言网语】 在某论坛中，是否取消高考加分的话题引来了24500多名网友的关注。烟台网友“在水一方”说，高考加分是社会不公平的表现，应坚决取消，加分政策被某些权势者利用，让人们谈加分而色变，失去了以加分促进高考公平的初衷，只能让教育公平变成一纸空文。

　　【记者观察】 近年来，高考加分乱象引起各界关注。地方政府在教育部的加分项目基础上，又设计了名目繁多的加分项目。一方面，由于加分制度设计不严，一些政策在地方成为权钱交易的通道。另一方面，这些“项目”本身也成为学生、家长在高考正式科目之外的“负担”。

　　教育部指出，规范和调整高考加分以当前社会关注度高、问题较为突出的项目作为突破口，主要内容可以概括为两项调整、两项规范。两项调整是调整奥赛和科技类竞赛加分项目、调整体育特长生加分项目。两项规范是要求各省（区、市）系统清理高考加分项目，严密防范、严厉打击加分资格或身份造假。

　　强力打击高考移民

　　2011年，陕西省宝鸡市返回户籍地报名的高考考生共6082名，占考生总数的14.85%。2011年5月，媒体曝出新疆阿勒泰地区高考移民黑幕，涉及户籍管理、招生办公室和教学机构等部门的十余名国家工作人员，涉案金额500多万元，223名高考移民学生从办理假户口、假成绩、假学籍最后到上大学办迁移证。

　　【网言网语】 网友“思齐”认为，应该均衡高考录取资源配置，考虑把大城市、发达地区由于各种原因新增（学校扩招）或多出来（当地生源减少）的本科录取计划，尤其是重点大学录取计划，也投放到教育相对发达、但高考升学机会却极少的地区。

　　【记者观察】 高考移民是一个非常复杂的社会现象，它的产生既有教育的内部原因，也有外部原因。从教育内部来看，主要是我国高等教育资源配置不均衡，基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中体现。从教育外部情况来看，主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严，使有些人有了可乘之机。因此，户籍、学籍、准考证是参加高考的必备要素，只要公安机关、学校和招生办严格把关，高考移民就难以得逞。

　　南科大45名学生“被高考”

　　近日，网上曝出“教改特区”南科大首届教改班45名学生被要求参加高考，引起社会的关注。5月27日，在教育部联合有关部委召开的新闻发布会上，教育部新闻发言人表示，教育部支持南科大的教改探索，但任何改革首先要坚持依法办学，要遵循国家基本的教育制度。随后，南科大学生在网上发表《致所有关心南科大发展的人们的一封公开信》，表示决定不参加今年的高考。南科大校长朱清时说：这件事情我不表态，我们想做改革，但是对每一个孩子来讲这关系到他们未来的命运，他们的将来，我让他们自己跟他们家长来做决定，所以我不表示任何态度。

　　【网言网语】 “这种改革的尝试应该得到支持，所有的学生皆参加国家统一考试，就造成了一种情况，所有的大学都是一个特色，都是一个特色就是没有特色。”网友“天鸿”说。

　　【记者观察】 我们应该看到，教育改革不能等同于取消高考，现行高考固然有尚待完善之处，但考试招生制度改革不同于一般的教育改革，任何变化举措都必须建立在促进考试招生公平的基础上，强调程序的正义、公平，要在充分调研、论证的基础上进行顶层设计，分步实施，平稳过渡。

　　新华社北京6月6日电