女孩(图来自《成长的脚步》一书)
男孩(图来自《成长的脚步》一书)
图来自《成长的脚步》一书
新华网北京8月23日电(记者 王思海)针对近日媒体广泛报道的“北京市推广中小学生性教育教材”,北京市教委23日回应,北京市目前没有相关中小学性教育教材的编写计划、试点计划和推广计划。
北京市教委新闻发言人线联平23日介绍,近日,部分媒体对《北京市中小学性健康教育大纲》课题研究与实验成果《成长的脚步》一书进行了广泛报道。这本《成长的脚步》只是参加《北京市中小学性健康教育大纲》课题研究的阶段性成果,该书不是北京市“首部性教育教材”。目前,学校及其研究者并没有把此书作为教材发给学生和家长。
线联平说,按照国家关于课程教材管理的相关规定,各级各类教材从立项、编写到审查、使用等各个环节,都有严格规定。北京市各级教育行政部门均没有“性教育教材”的相关立项、编写计划。
北京市教委表示,对于如何以科学的内容、适当的方式对中小学生进行必要的性知识教育和行为指导,北京市将依据《国家中小学生健康教育指导纲要》的要求,遵循青少年身心成长规律,积极审慎地进行探索,加强研究。对于如何应用相关研究成果,北京市会结合青少年学生的年龄特点,组织深入论证,广泛征求意见,制订科学有效的实施方案,使相关教育取得实效,为孩子的健康成长提供正面的、有力的帮助。
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