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| 昨日，南岸区珊瑚实验小学，小志在班会上唱《感恩的心》。 记者 徐元宾 摄 |
爸爸每晚陪他学习
小志今年8岁，因出生时缺氧，是一名中度脑瘫患儿。昨天下午两点，妈妈背着他到教室来参加班里的主题班会，将他安置在特别的小椅子上。
“同学们，你们可能都了解了，小志跟大家有些不一样，但他能够和你们一起读书学习，已经非常难得。”小志的爸爸易忠走上讲台，向同学们讲述了他每晚陪伴小志的点点滴滴。
易忠说，小志从未上过幼儿园，没有时间观念，刚上学的日子，小志每天回家后最喜欢看电视。为了让他养成好的学习生活习惯，他教小志认时钟，每到晚上8点，他就会指着墙上的时钟告诉小志，学习时间到了，然后关掉电视，帮助小志温习当天的功课。
“一段文字、一道加减法，你们可能做一遍就会了，但是他要三四遍甚至更多，我就陪着他学习。”易忠说，他每晚都会安排一个小时左右的时间和儿子一起学习。
艰难学会看书认字
易忠说，小志不仅在学习习惯上不能跟正常的学生比，注意力很难集中，也是他一个很大的问题。“一本新书，他可能看两三分钟就没有兴趣了。”易忠说，要让小志能够坐下来学习，他每天还要用不同的方式培养小志的兴趣。
“比如小志做会一道题，就给他一个表扬，他会很开心；学习拼音时，我还没有他认识的拼音多，我就让他当我的老师，每天我们一起学习，这样一来，他就有兴趣学了。”易忠乐呵呵的说，儿子因此认识了很多汉字，除了学校的教科书，自己还能读书看报。此外，还能做十以内的加减法。
“但他有个最大的问题是不会写字。”易忠说，小志由于中枢神经受损，动作很困难，除了不会走路，他握笔都很困难。因此，只有家长握住他的手才能写出字来。目前，小志已经会写数字1~10，但6、8、9三个数字仍写不好。“小志非常喜欢和你们一起上学，希望大家多跟他玩！”易忠说。
妈妈辞职照顾儿子
小志妈妈唐武琳说。自9月开学以来，她每天上午陪儿子在学校上课，下午在家给他做康复训练，强化他的肢体功能，已经坚持了6年半。据了解，自从儿子出生患病后，唐武琳就辞去营业员工作，专心在家照顾儿子。
从小志一岁半开始，她每天要帮儿子做两个小时左右的康复训练，期间，会给儿子听歌、教他读拼音。不仅如此，带儿子走在街上或是逛商场，也会教儿子认字，久而久之，小志自己变得爱学习。
“他自己有很强的求知欲。”唐武琳说，今年9月，他们将儿子送到了学校读书。每天早上7点，她准时叫醒儿子，吃过早饭后，就带着儿子从茶园的家出发到学校，然后将儿子背进教室上课。“他上课时，我就在教室外面休息等着，不时通过后门窗户观察他上课的情况，如果他做得不好，放学后我就会告诉他。”唐武琳说。
儿子上学变得乐观
“自从上学后，他越来越乐观了，他以前很内向，现在还会主动和同学打招呼。”上学给小志带来的转变，让唐武琳觉得自己多年的辛苦付出很值得。
她说，刚开始上学时，小志很不适应。他总是坐不住，常常东张西望，老师、家人并不批评他，而是给他讲道理鼓励他。渐渐地，小志懂得了遵守课堂纪律。
“让他到学校读书，只是希望他能够有一个环境，和同龄人正常交往、玩耍，至于知识，能学多少是多少。”唐武琳说，对于未来，家人没有远大的目标，只是想做好每一天，通过家人的努力，让小志顺利读完小学。
7岁的陈奕初是小志的好朋友。他告诉记者，开学的第一天，他主动来到小志的座位上，问小志叫什么名字，喜欢吃什么东西，两人因此交了朋友。陈奕初说，爸爸妈妈很辛苦，他以后要主动帮妈妈洗碗。
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