张平：韩寒问题涉教育模式 不能以一种模式判定

　　2012年3月9日15:00，全国政协十一届五次会议在梅地亚两会新闻中心举行记者会。全国政协委员钟秉林、张平、郗杰英、李和平、刘长铭、赵丽宏出席记者会，谈促进教育公平提高教育质量，并回答记者的提问。

　　[全国政协常委，民盟中央副主席、山西省副省长、中国作家协会副主席 张平]我先回答一个关于韩寒的问题。一是我觉得这涉及到教育模式的问题，因为我们现在看待一个学生，如果八门课他全部都优秀，他是一个好学生，然后进入重点学校，受到老师的表扬。如果一个学生只喜欢其中的三四门，这三四门很优秀，就说他是差等生，不好的学生，再就是我们国家的教育体系中这种现象非常普遍，这种模式我个人认为，当然也有越来越多的人趋同，认为那种模式适合那里的学生，这里的模式适合这里的学生，我们不能以一种模式来判定这个学生好与坏，然后说他叛逆或者他是非常乖的一个孩子。