苏杭在街上吹萨克斯义演。图/记者王塔
还有10天就要小学毕业了,天心区幼幼小学12岁的苏杭给母校留下了一份礼物“毕业生奖学金”。苏杭用自己的名义,在学校设立了优秀毕业生奖学金,奖励语、数、外单科成绩最优秀,家庭相对困难的毕业生。
而事实上,这也算是苏杭父母送给他的一份毕业礼物。因为,尽管通过街头义演募集了部分启动资金,但大多数资金是苏杭向父母“借”来的。苏杭表示将再通过义演的方式,来“还”这笔钱。本报记者王塔 长沙报道
记者:这么小就用自己的名义成立奖学金,会不会不好?
苏磊:不会啊。我们家一直有助人的传统,这是我们的一种教育方式。小孩跟我们打了借条,我们也能培养他信守承诺的本性,增加他的社会责任感。
记者:你平时很注重孩子的社会教育?
苏磊:是的。周末有时间,我经常会带小孩去湘江边上捡垃圾,养成环保的习惯。有时候,会带他去福利院帮助老人,让他从小有这种意识。
记者:你认为什么是慈善?
苏杭:应该就是帮助他人,然后自己也会感到快乐吧。
记者:以后会归还向父母借的钱吗?
苏杭:肯定会的。6月3号我又做了一次义演,募集了270元钱,这个暑假我应该就能把借的钱全还了,都计划好了。
“小校友”出资设立毕业生奖学金 6月5日下午,天心区幼幼小学内,苏杭在200多名毕业生面前发表了演讲。尽管这不是他第一次面对这么多听众,但他还是“有些紧张”。
苏杭设立的毕业生奖学金,每年将分别奖励给3位学习成绩优异但家庭经济条件相对贫困的毕业生。根据苏杭和校方签订的约定,在此后的6年里,苏杭每年都会给3名优异贫困毕业生每人提供500元奖学金。
“校友成立奖学金制度,在学校早就有传统。”班主任覃洁介绍,在校学生成立奖学金,也不是第一次。上世纪90年代,一名在校生用拾金不昧的1000元,就成立了学校的“德育奖学金”。
在覃洁的班里,苏杭的“特长是会吹萨克斯,社会活动能力很强。”有好几次,苏杭在步行街吹萨克斯义演,覃洁都在旁边看过,一个小时差不多能募集到200多元。当苏杭提出用这笔钱帮助身边的同学时,老师告诉他成立奖学金是个不错的选择。“学校对这种自立的方式还是很支持的,经过研究,决定成立这个奖学金。”
第一次街头义演,父亲比儿子更紧张 为什么要这么做?12岁的苏杭显得很认真,“帮助别人,也会让自己感觉快乐。”大约在两个礼拜前,苏杭曾给砂子塘社区10位贫困生,每人捐赠了1000元,共计1万元。
吹萨克斯,是苏杭的业余爱好。去年7月份,他刚拿到4级证书。一次步行街的偶遇,让苏杭看到了不一样的表演方式,“卖唱的哥哥得了不少钱,我觉得自己也可以。”苏杭的想法,得到了爸爸的支持。今年3月起,一有天气晴好的周末,苏磊就带着儿子去街头表演。面对公众,苏磊的心态明显不如儿子。第一次在王府井旁表演萨克斯,苏磊的脸都红了,儿子苏杭却顺利完成了表演。一个小时的时间,苏杭募集了200多元钱。
“这笔钱,是以募捐的名义来的,所以我不能收。”苏杭说,原本想把几次义演募集来的近千元钱交给老师,捐给需要的同学。但说好的受助对象最终没有出现,“可能都是班上同学,觉得不好意思吧。”
“借钱慈善提醒他坚持爱心行为” 没有了捐助对象,苏杭和父母都犯愁了。恰好,雨花区慈善会推荐了10名社区贫困生,但苏杭募集的钱不够,经过再三考虑,父母最终决定先借给儿子,“先帮他垫付”,苏杭为此给父母打了个“借条”。此后,老师建议他通过奖学金的形式将募集的资金奖励出去。
“我们这么做,也是一种教育方式。”父亲苏磊说,今年雨水频繁,儿子街头义演的机会不多,但这笔钱总是会还的。
就这样,苏杭奖学金成立了。“虽然现在的钱部分是借的,但都是要还的。”苏磊说,尽管帮儿子垫付“爱心资金”的方式有点不妥,但也能一举多得,既能督促儿子认真练习萨克斯,也能提醒他坚持自己的爱心行为。 (来源:潇湘晨报)
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