自闭症儿童上学难引发热议 教育局：正研究方案

　　原标题：“应给轻度自闭儿童上普通小学的机会”

    《家长联名拒绝自闭孩子上学》追踪：

　　自闭症儿童上学难引发热议

　　新快报记者 刘子瑜

　　昨日，新快报报道了深圳自闭症儿童李孟被拒普通学校之外的事件（详见昨日新快报AT02/AT03版），引发了社会极大关注，微博累计转发、讨论量接近10万次。九成网友呼吁给李孟一个就读的机会，自闭症医学权威专家周小兵坦言：“这个孩子非常聪明，完全可以入读普通小学”。

　　深圳市残联昨日表态，非常感谢新快报作出的报道，坚决保护自闭症儿童正常入学。也有热心读者表示，愿意每周用一两天去给孩子上课甚至替妈妈去陪读。

　　权威医学专家周小兵：这个孩子非常聪明，完全可以入读普通小学

　　深圳市残联：特别感谢新快报报道，坚决保护自闭症儿童正常入学

　　宝安区教育局：非常重视新快报报道，正在研究方案，积极想办法

　　部分自闭症儿童完全可以就读普通学校

　　昨日，广东频道针对自闭症儿童上学一事发起了名为“你是否赞成自闭症儿童入读普通学校”的调查，截至记者发稿时，98%的网友赞同自闭症儿童进入普通学校就读，仅有2%的网友持反对意见，网友认为“自闭症儿童也许会干扰别人。”

　　而新快报记者注意到，针对自闭症儿童究竟能否入读普通学校，在微博的网友评论中也展开了激辩。

　　网友@神的使者海哥说：“自闭症的孩子，应该上特殊的学校，进行一系列的治疗，努力让他们成为正常人，这是普通的学校做不到的，在普通的学校只会让他病情更严重。我觉得是家长自己选择的错误。”

　　另一名网友@爱的小溪说：“这篇文章我真的看哭了，人心都是肉长的，家长们、老师们求求你们给他一个上学的机会吧。”

　　那么，自闭症儿童究竟能不能进入普通的小学读书？李孟他可以吗？针对这个问题，研究了16年国内自闭症的权威专家、中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任周小兵做出了解答。

　　周小兵首先分析了李孟的情况：“这个孩子多聪明啊，是非常聪明，如果在台湾，会被老师抢着要的，他是轻度自闭症患者。”周小兵说，自闭症分为轻度、中度、重度，同时又分为阿斯伯格综合自闭症、高功能自闭症等，而轻度自闭症儿童，只要社会给予支持和帮助，老师、家长、同学给予理解和关爱，是完全可以适应普通学校生活的，“就拿李孟来说，如果进入普通学校就读，我相信，他的症状完全有可能改善，对他是个非常好的帮助。”周小兵这样说。

　　周小兵分析，李孟作为高功能自闭症患者，他的智商接近正常人，甚至和正常人一样，他说：“不存在弱智这个概念，社会、老师、家长要允许他上普通学校，给他受教育的权利，这是文明社会的最基本要求。”他说，学校绝不能打着保护其他大多数群体利益的口号来歧视小部分弱势群体利益。

　　周小兵认为，新快报报道的这个案例非常具有典型性，具有代表性，“我曾经遇到全班家长、同学集体签名叫自闭症儿童退学的，非常痛心，上学难这个案例做得真的特别具有典型意义。”

　　深圳市残联：

　　坚决保护自闭症儿童入学

　　昨日，正在外地出差的深圳市残疾人联合会康就部主任黎颖强给新快报记者打来电话，黎颖强说，报道出来后，残联很关注这个事情，作为曾经下发《关于开展我市残疾儿童接受义务教育能力评估工作的通知》的单位，他表示，深圳市康宁医院拒绝给李孟做学习能力评估鉴定是“肯定不对的”。

　　黎颖强说，自闭症儿童绝对享有入读普通学校的权利，这是国家赋予的，任何人都不能阻拦，国家出台文件明确提出了“随班就读”概念，深圳市残联也坚决保护自闭症儿童入学的权利。

　　他向新快报介绍，根据深圳市残联下发的《关于开展我市残疾儿童接受义务教育能力评估工作的通知》的要求，包括自闭症在内的残疾儿童入普通学校，需要先前往深圳市定点医疗康复机构进行医学鉴定，包括身体健康情况和与残疾类型相关的医学专业性评估，然后形成鉴定报告。

　　最终残疾儿童接受“义务教育评估小组”对适龄残疾儿童进行接受教育能力分级评估，然后参考医疗康复训练机构出具的医学鉴定证明，提出入学安置与教育建议(参与随班就读、特殊学校就读或送教上门)，供有关教育机构实施。

　　“如果说，学校拒绝这样的孩子，或者有异议，我们市残联会会同区残联、区教育局协商解决。”黎颖强这样说。

　　黎颖强最终表示：“非常感谢新快报的这篇报道，非常感谢社会能对自闭症儿童的关注。”

　　宝安区教育局：

　　非常重视此事，积极想办法

　　作为宝城小学的属地管辖教育主管部门，深圳市宝安区教育局昨日晚间向新快报作出回应。

　　深圳市宝安区教育局传播中心主任张路玉说：“看到报道后，我们教育局非常重视，专门针对这个事情进行了研究。”

　　张路玉介绍，深圳教育局会确保符合条件的残疾学生能够顺利完成义务教育阶段学业和高中教育目标。她说，残疾学生入学应按照规定出具专业的医学鉴定，符合入学条件，则可以进入公办或民办学校随班就读；如果不符合条件，就要到户籍所在地的特殊学校就读。

　　“李孟是自闭症儿童，暂时家长还未出具相关医学鉴定，鉴于此，普通学校暂不能接收入读，而针对李孟当前又无法进入元平特殊学校情况，教育局也正在积极想办法，与元平等特殊学校沟通，尽量让孩子能够有学上。”张路玉这样说。

　　读者愿意每周抽时间给孩子上课甚至替妈妈陪读

　　读者朱女士昨天一早就跟新快报打来电话，她说，看到报道后非常感动，希望能够尽自己的一份力量帮助李孟的妈妈郝楠。

　　她说：“我想要下这个妈妈的联系方式，我可以每个星期抽出一两个上午，去给他小孩子上课，或者我替他妈妈去学校陪读。”

　　朱女士告诉记者，鉴于陪读期间学校和家长并未持有反对意见，她提议征集更多的志愿者参与到“陪读”活动中，“我们大家可以一起商议分配好时间，让每天都有人替妈妈去给孩子陪读。”

　　还有数十位心理咨询师纷纷致电记者，希望能够从心理辅导上来帮助李孟，读者张雪告诉记者：“我刚刚从加拿大回国，具有心理咨询师证件，我想尽可能地开导这个孩子，叫他融入到社会中。”

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　　乔布斯等天才人物都曾是自闭症患者

　　中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任周小兵告诉新快报记者，其实自闭症，尤其是阿斯伯格综合自闭症、高功能自闭症患者并没有我们想象中的“弱智”，他们具有非常高的智商。

　　只要经过逐步的康复、治疗，融合性教育，他们不但不会对社会造成伤害，不会自残，反倒会作出令人惊叹的作品。

　　“包括牛顿、爱因斯坦、米开朗基罗、安徒生、莫扎特甚至是比尔·盖茨与乔布斯，都曾经是自闭症患者，他们就属于阿斯伯格综合自闭症及高功能自闭症患者。”周小兵这样说道。