富裕家庭“留守儿童” 金汤匙代替不了父母的爱

　　粉色的公主床、数十个芭比娃娃、成套的童话故事书……5岁的心心（化名）过着公主般的生活。由于父母常年忙于生意，心心的好朋友是一只棕色的泰迪熊，她成了一位留守的“孤独公主”。

　　留守儿童泛指父母双方或一方到城市打工，而他们却留在农村生活的孩子们。但在一些富裕家庭里，也有一些“富孩子”成了新型“留守儿童”，衣食无忧的生活背后是精神的空虚和教育的缺失。12月10日，记者走访了省城几个富裕家庭，倾听含着金汤匙的“留守儿童”的呼声。

　　最好的朋友：棕色玩具熊

　　石双林是孝义一家洗煤厂的老板，在他和妻子的经营下，生意做得顺风顺水。考虑到省城的综合条件较好，两年前，他在省城太榆路附近买了一套大房子，将母亲和女儿心心从老家接来一起住。

　　石双林的家很是气派，墙上挂着大大的超薄液晶电视，高档沙发卧在一侧，两尊硕大的古色古香的花瓶矗立在门两侧……心心的房间里更是堆满了数不清的玩具熊和芭比娃娃。

　　“心心很喜欢这些玩具，有时可以坐在地板上玩一整天。孩子不喜欢幼儿园，一去就哭闹，我们只好给她报了早教班，每周末去上课。有时老师会布置一些大人和孩子一起读英文的作业，我年纪大了，也不会读。”心心的奶奶对记者说。

　　由于洗煤厂需要料理，搬来太原不久后，石双林就和妻子一起又回到孝义住了。大概两周回太原一次，遇到业务多的时候，有时一个月也见不到女儿，心心的生活全由六十多岁的奶奶照料。谈到孩子的生活，老人说：“每次心心父母从太原回孝义时，心心都哭闹得很厉害，后来我就带孩子出去玩，他们才能放心走。现在，孩子不大愿意和楼下的小朋友玩，经常一个人对着玩具熊玩过家家。”

　　随后，记者电话联系到了心心的妈妈。她告诉记者：“我也很想念女儿，可是孩子爸爸一个人料理厂子，我又放心不下。一想起女儿，总觉得很亏欠，只能是每次回家时给她带些好吃的、好玩的哄哄她。”

　　孩子马上就要上小学了，总不能还让她“留守”在家吧？对于记者的提问，心心的妈妈表示：“我也考虑到这个问题了，我打算还是把孩子接回老家上小学吧，等她再大一点儿，再送到太原上学。”

　　采访过程中，穿着蓬蓬裙的心心一直摆弄着一只棕色玩具熊。当记者逗她，能否玩一下她的玩具熊时，心心用一口孝义普通话，奶声奶气地说：“不给玩，这是我妈妈给我的！”

　　最幸福的事：给父母背课文

　　今年24岁、刚从大学毕业的史景龙，算是一个曾经的新型“留守儿童”。

　　因为家境优越，史景龙从小就生活在同学们“羡慕”的目光里。史景龙的爸爸是一名高管，工作很忙，妈妈是个女强人，经营着一家美容院。“由于爷爷奶奶年事已高，我基本上是保姆看大的，听大人说，我直到3岁才会开口叫妈妈。”回忆起童年，史景龙对保姆张阿姨的感情最深，“张阿姨早已经不做这行了，可是只要我一有空，就去她家蹭饭。”“上小学那会儿，老师会经常布置背课文的作业，并要求家长签字。这是我最苦恼的时候，因为我父母很晚才回家，我只能让张阿姨给我签字。那时的我，觉得给父母背课文是世界上最幸福的事。”史景龙说，他妈妈一直都很忙，直到他高考时，才在家陪了他一个月。

　　现在，史景龙一个人住着一套房子，在他的卧室里，很少看到与家人的合影，更多的是NBA明星海报和闲置的吉他。他也和大多数刚毕业的大学生一样，忙着找工作。提及为何不与父母一起住时，他说：“我已经适应了一个人的生活，我现在和他们没话说，住在一起，两句话不对就会吵。”

　　心理专家：每周抽一天时间陪孩子

　　衣食无忧、零花钱装满口袋的孩子们，心里却是空虚的，急需父母的爱来填满“孤独”的童年。

　　婚姻家庭心理专家张老师分析，在类似于“半空巢”的家庭里，这些企业家子女的童年远没有普通家庭的孩子幸运。“忙工作”，似乎是世界上对于我国企业家的统一的认知。这些童年在保姆或老人看护下度过的孩子，就成了另一种意义上的“留守儿童”。

　　孩子的父母花大价钱送他们学习各种特长，甚至出国深造，但却忽略了最重要的亲情关怀和家庭教育。这些“留守儿童”虽然拥有富足的物质生活，但心理却是匮乏的。在他们心中，对于父母的情感也很模糊，有时会觉得即使父母在身边，也不会关心自己。在这种环境下成长起来的孩子，很容易形成孤僻、冷漠的心理，有时会影响到孩子长大后对社会的认知。

　　中国人很注重亲情，对家的概念特别注重。赚钱以后，买大房子，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都会住在一起。看孩子，已经成为老人享受天伦之乐的标志之一。而不同时代的人有着不同的想法，不同的教育理念也会影响孩子的性格形成。尤其在童年时代，孩子认知的形成多数来源于家庭教育中的人际互动。缺乏父母关爱、或在老人宠溺下成长的孩子，很容易养成骄纵任性的个性，在面对挑战与压力时，也不容易承受挫折与困难。

　　张老师建议，关爱孩子的成长，最重要的是关心孩子的内心世界，而不仅仅是外在的物质条件。富裕家庭的孩子大都拥有最多最好的教育资源和生活条件，但其实孩子们最需要的，还是父母的关心与爱。忙于工作的家长们，在一周内，至少抽出一天的时间作为“家庭日”，专心陪伴孩子，分享他们生活中的快乐与忧愁。

　　本报记者 田晓瑛