本报综合新华社消息 2012年底,贵州五男童殒命垃圾箱曾引起社会对留守儿童的关注。近日,教育部等五部门发文,要求建立16周岁以下留守儿童登记制度,保障贫困地区留守儿童有学校寄宿、吃好饭、上下学方便。
1月10日,教育部发布《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》,对留守儿童工作提出“三优先”要求。
第一,优先满足留守儿童教育设施建设。《意见》提出,要使农村寄宿制学校的教室、宿舍、食堂、厕所、浴室等条件明显改善,有安全卫生的饮用水,确保每名寄宿生有一个标准床位,为寄宿制学校配备必要的生活教师。
第二,优先改善留守儿童营养状况。《意见》提出,在集中连片特殊困难地区及其他留守儿童集中地区,在农村营养餐和地方营养改善项目中,要建立留守儿童用餐登记台账和营养状况档案。
第三,优先保障留守儿童交通需求。《意见》提出,留守儿童集中的地区,要合理设置学校或教学点,优先保障留守儿童就近走读入学。同时加强校车服务安全管理,保障留守儿童优先乘坐。
《意见》要求建立16周岁以下学龄留守儿童登记制度。新学期学生报到时,地方教育部门和学校要全面了解留守儿童学籍变动情况,登记其父母外出务工、监护人变化的情况,并提高班主任照料留守儿童的能力,将留守儿童心理教育纳入教育教学计划。
据教育部统计,2011年,全国义务教育阶段留守儿童和随迁子女人数分别为2200.3万人、1260.7万人,占义务教育阶段学生总数的14.7%、8.4%。
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