“小皮球、香蕉梨、马兰开花二十一……”这首跳皮筋时唱起的歌谣已经是几代人的集体记忆。对于那10分钟的课间休息时间，每个人都有着自己难忘的回忆。日前，针对北京市政协委员提出的希望将课间休息延长5分钟，北京市教委正式作出回复：“鼓励中小学就延长课间时间进行试点”。
将课间休息时间变为15分钟，是否可行？
孩子们对此表示赞成和欢迎原来的10分钟甚至不够上厕所，如果赶上老师拖堂，那上厕所的时间也没有了。要是能够多出5分钟，还能到球场上玩一会儿。
家长们则殷切地希望孩子们可以利用更长的课间休息时间，多走到户外，锻炼身体，增强体质。
然而在具体的推行过程中，校方则认为要视情况而定。对于校园面积不大的学校而言，学生课间休息上厕所的时间是足够的，同时学生每天锻炼一小时的时间也已能够保证，课间休息延长5分钟还不如提升课间的有效利用率，让课间10分钟真正被学生所用。而这就需要老师能够不拖堂，给学生全部的10分钟课间休息时间。
倘若课间休息时间延长5分钟成为现实，那又该如何利用呢？
“课间休息时间最好是到篮球场上打篮球，简单地热下身，放松一下脑子。或者几个同学来一场航模比赛，把几个课间时间变成分站赛，最后看看谁调试的航模最好，输了的同学放学请客。”孩子们侃侃而谈，俨然已经安排好了未来15分钟的课间休息时间。
体育老师如是说：学生们应该以玩为主，可以按个人喜好做些运动量小的活动，比如跳绳、跳皮筋、踢毽子，即使是在操场上走走都是不错的选择。
无论是将放学时间延后，还是压缩课堂时间以实现“课间休息延长5分钟”的方案，校方都认为“执行起来难度很大”。此外，这还涉及校园安全等问题。
北京能否实行“课间休息延长5分钟”，目前看来还是各学校的“自选动作”。然而15分钟的课间休息已经在湖北武汉市的江岸区新村小学实行。究其原因，就是学生抱怨10分钟的课间休息时间太短，甚至来不及上厕所。于是学校将课间休息调整为15分钟，同时安排老师在楼道和操场执勤，以保证学生课间活动安全。
(李雪颖)
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