据日本《朝日新闻》10月25日报道，韩国教育部21日就此前经审定合格的8个出版社的高中教科书提出整改意见，要求休改有关“日本殖民统治朝鲜半岛时期”以及对朝鲜的记述。据了解，上述教科书在通过审定后，有意见认为“部分教科书过于亲日”以及“对朝鲜的描述不够详实”等，并提出对教科书进行全面修改的要求。
据报道，要求进行修正、增补最多的是教学社出版的《韩国史》，有意见认为，书中对于日本殖民朝鲜半岛的记述与实际情况不符，有美化殖民之嫌。
该教科书是由被称做“新保守主义”的保守派知识分子执笔篆写，于2013年8月通过韩国教育部审核。书中暗含了对“日本殖民统治”的肯定态度。对此，韩在野党及民间团体表示坚决反对，并要求教育部撤回审定结果。
考虑到上述意见，韩教育部最终决定对要求出版社就相关内容进行修订，并表示，“为了对朝鲜社会有全面正确的理解，有必要追加记述”。此外，有关对日韩争议岛屿独岛(日方称竹岛)的记述，韩教育部否定了3个出版社“韩国对独岛拥有实际控制权”的说法，强调“独岛是韩国固有领土，实际控制这种用语并不合适”。
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