这了更合理地监管财政，拱北中学更是采取老师和学生干部共同管理的办法。郭主任认为，中学志愿服务“活动多但不成系统，很难统筹。”她认为，把志愿服务纳入学生的必修课是有必要的。珠海艺术高级中学校长兼党支部书记杜志刚则认为，“学生参与公益活动不成系统，形式较单一，主要因为学业太重。”如果要求把志愿服务纳入必修校方必定大力支持，但更应该从培养学生的社会责任感入手，着重意识培养而非形式。
问卷分析
大学生参加志愿服务应当纳入必修学分体系，中小学参加志愿服务活动情况列入学生的考核评价体系。近日市教育局发布的规定引发关注。本报与大粤网、新浪珠海联合开展问卷调查显示，七成网友赞成将“志愿服务”列入必修学分。
八成受访网友：参加过志愿服务活动
此次参与问卷调查的网友，75.65%的是市民，13.65%的则为学生，其他的则为学生家长。结果显示，83.76%的受访网友参加过志愿服务，其中24.61%的网友多参加一些大型志愿活动，24.18%的网友多参与社区帮扶，参与外地支教的仅占0 .85%。
60 .33%的受访网友平均每周一次参加志愿服务活动。同时，95.29%的受访网友表示愿意参加志愿服务活动，对于参加志愿服务的原因，66.4%的网友表示受一些人和事的影响，22.13%的网友表示没有特殊原因就是想参加，受其他志愿服务触动和他人带动，分别占6.72%和4.74%。
近八成受访网友：学生志愿服务存在走过场问题
在是否赞成把“志愿服务”列为必修学分或评先标准中的问题上，72.03%的网友表示赞成，24.14%的网友不赞成。而通过社会公益组织参与是大家的首选途径，约占83.59%，选择通过学生社团占较少，约占7.03%，选择以修学分的方式仅占3.13%。
此外，76.45%受访网友认为学生志愿服务存在走过场，流于形式的问题，同时与社会公益组织缺乏长效合作机制和志愿活动项目重复也是大家认为的主要问题。
在如何看待把“志愿服务”列为必修学分或评先标准问题上，71.32%的网友表示能起到一定效果，引导更多学生参与公益，但有20 .54%的网友认为该行为过于急功近利，违背志愿服务初衷，会造成适得其反的效果，另有8.14%的网友表示可能会出现弄虚作假等问题。
新闻会客厅
强制志愿服务恐惹来反感
有家长称通过行政手段要求学生参加志愿者活动，容易出现走过场弄虚作假问题
本期嘉宾
彭同学(北京师范大学珠海分校学生) 禹华超(学生家长) 杨志伟(北京师范大学珠海分校社会学系主任)
您怎么看新规
珠海推进新规需要论证可能性
南都：您是否赞同将大学生进行志愿服务纳入必修学分和将中小学生的志愿活动列入考核体系？对此您怎么看？
禹华超：如果把做志愿服务跟学分联系起来那就变成了“有偿公益”，容易出现走过场甚至弄虚作假的问题。这不仅在一定程度上剥夺了学生们参与志愿活动的选择权，另一方面也会让那些需要被关爱的人群陷入了难以言说的尴尬境地。
杨志伟：将志愿服务纳入必修学分在香港、台湾等地其实早就开展了，这是一种文明的发展。但它不是一种流于形式的活动，在珠海推进这个管理办法也需要论证可能性：首先是要考虑社会是否有机会给学生，学生又是否能够贡献出这样的时间；二是要加大考核认证系统的力度，不让学生变成“好心做坏事”或者打消了做好事的积极性；三是要有激励机制，鼓励学生培养志愿服务精神，不要让此成为教育中为了拿学分的功利性做法；最后要做好保障措施，要给学生们进行培训，加大津贴，提供保障。
新规有何不足？
“很多志愿服务没真正做到服务”
南都：您认为目前学生的志愿服务存在什么不足？您有什么建议？
彭同学：不足是形式大于内容。很多志愿服务不是真正做到服务，简单的问候几句就开始拍照留念，不注重志愿过程中当事人的感受；陪他们聊天反而成为一项副业，更多的是学生懒懒散散，没有形成一个完整的志愿服务系统。而且志愿服务活动的持续时间短，没有收到有效的反馈。
禹华超：大学生志愿服务对象的局限在弱势群体或特殊者，没有扩展到其他社会成员的合理需求，没有从“神圣化”向“日常化”转换，降低了服务效率。此外，由于大学生志愿者对服务技巧及服务程序的了解欠缺，导致服务效果不佳。
杨志伟：学生志愿服务的不足在于整合力度不够，我认为需要做到以下几点：一是告知市民学生并不是高大上的活动才是志愿服务，邻里互助、同学相助等都是真正的志愿服务；二是志愿服务的主管部门也应该要有一个“牵头”，能够制定标准规范并推动实施，有志愿培训。
“志愿服务，就是自愿去做的，如果志愿服务变成了一门课程强行要求我们去完成，这还叫志愿么？假如我不想做志愿者，难道还不让我毕业么？”
—有大学生认为志愿服务纳入高校必修学分违背志愿服务宗旨。
样本数量：271人
问卷调查平台：南都与大粤网、新浪珠海联合问卷调查
南都记者 李京 采写：南都记者朱鹏景 黄义 李京 实习生 彭颖琪 王靖豪 邱熙晴
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