旧文重读：对大学生的心理教育不能缺失

　　杨旭华

　　20岁的天津城建大学二年级学生翟清松躺在天津市第一中心医院的病房里。这个戴眼镜的年轻人是一起罕见的大学生持刀杀人案的主角。令人震惊的事件发生在11月20日16时许。翟清松先是在寝室内持刀将同宿舍同学何某杀死，随后将相邻宿舍的同学杜某捅伤，最后把自己反锁在一寝室内，开始自残。据警方初步了解，翟清松曾于11月19日，也就是案发前一天到该院就医，但警方并未披露是何病情。侦查工作正在进行中。（11月22日《中国青年报》）

　　关于大学生行凶的新闻，近来不断见诸报端。9月26日，兰州一大学生因感情纠纷当街行凶，杀死两名学生后自杀。

　　这些事件的出现，说明一个问题，对大学生的心理辅导不可缺失。大学生上大学后，就进入到一个不同于高中的学习环境。首先，他们离开了他们的父母和家乡，到一个陌生的地方，甚至不知道怎样日常生活。经历了高中夜以继日地紧张学习，到了大学，许多学生不适应大学宽松的学习生活环境，没有制定相应的学习计划，没有自制力的他们，就容易迷失自我。性格外向、多才多艺的学生可以参加许多社团和活动，而性格内向、有些自卑的学生却更加自卑和封闭。在翟清松同学的记忆中，他性格比较内向，但脾气很好，没跟同学有过什么冲突，课后还乐于给其他同学讲题。

　　但是，不说话不等于就没有事情。越是这样的学生，越需要心理辅导，否则的话，一旦他们的心理问题突显出来，就一发而不可收拾。由于高中阶段的学习任务比较繁重，没有时间、没有精力去接受心理辅导，学校只看学生的分数，很少关心学生的心理。如今的大学中，设立心理课程的没有几个，大学虽然有辅导员，但也只是相当于高中的班主任一样，对学生的心理辅导少之又少。心理辅导的缺失，加上一些性格的因素，使得考试失利、同学间的矛盾、情感纠纷等成为了他们心理失常、采取暴力的主要因素。

　　因此，对大学生的心理辅导不能缺失。大学应该开设心理课，针对大学生的各种心理进行研究，对大学生的心理活动进行辅导，对他们的恶劣情绪进行疏导。每个人的恶劣情绪最好要宣泄出来，否则的话，越积越多，就会影响人的日常情绪甚至改变人的性格。以致他们做出自杀或者杀人后自杀的超常行为。

　　越来越多的大学生自杀或者杀人事件的出现，应当引起大学及教育部门的重视，加强对学生的心理辅导。作为与学生接触最多的辅导员，应该多与学生谈心，成为学生的朋友，及时发现学生的异常情绪和表现。