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一个酷爱足球少年的“抗争”

来源:东方今报

  东方今报记者 孙川川/文 袁晓强/图

  因为踢球这事儿,化铭灿跟父亲化文建斗争了一年,用少年少有的坚持,跟孩童独有的哭闹,化文建终于不再反对儿子踢球,也仅仅是“不反对”。如今的化铭灿用双脚踢出了一摞获奖证书,还年年捧回三好学生的奖状,化文建的不反对逐渐变成了支持。

  害怕受伤,唯恐影响学习,这些最初的担心都已不见踪影。学校的支持、足球环境的改变,开始让化文建觉得,踢球未尝没有出路,纵使踢不出名堂,也有不少收获。

  小小少年郎 绿荫有梦想

  昨日下午2时,紧挨着北三环的郑州市文化路三小足球场,化铭灿正在等他的小伙伴们。

  12岁的化铭灿今年上小学六年级,是文化路三小足球校队的前腰,经过风吹日晒的他依然是白净的小正太。

  化铭灿在学校里是名人,因为踢球,获得过不少荣誉:2012年度全国青少年校园足球活动夏令营希望之星奖、2013年度全国青少年校园足球活动希望之星夏令营优秀球员奖、2014年度全国青少年校园足球活动夏令营U12最佳阵容奖和希望之星奖……

  化铭灿的教练聂磊说,这些仅仅是他获得过的全国性的奖项,省级的、市级的荣誉更多。

  其实一开始,化铭灿踢球的想法受到了父亲化文建的“无情镇压”。“小学一年级就说想踢球,当时我没答应,学个游泳练个拉丁,这就够小孩儿锻炼了,踢球没必要,能踢出来个啥出息?还担心受伤和影响学习。”化文建说,小孩儿的性子,三天两头变,能坚持多久。

  出乎化文建意料的是,儿子想踢球的念头并没有很快打消,而且用孩童独有的哭闹,跟父母斗争了一年。最终,化文建妥协了,不再反对!

  “我想一直踢球,我的偶像是小白伊涅斯塔。”化铭灿说这话的时候,聂磊在旁边插嘴道:“都挺白,踢的都是一个位置,风格也可像。”

  年年三好生 提笔舞蛇龙

  化文建不再反对了,二年级的时候,化铭灿终于可以每天在足球场上撒欢儿了。

  如今,化文建充满了自豪,倒不是因为儿子捧回了多少证书,而是原本的担心变成了多余,在球场之外的领域,儿子依旧很争气!

  昨日下午,在文化路三小的球场边,化文建拿出手机说:“这是铭灿写的书法,你瞅瞅。”

  化铭灿的书法,在整个金水区的小学中,都是鼎鼎有名的,获得过学生书法比赛全市的二等奖,金水区的一等奖。

  在成绩上,化铭灿在班里也处于好学生的行列,年年都能获得三好学生的荣誉。

  化铭灿等来了小伙伴吴非,无论在学习上还是球技上,几乎同样优秀的二人,开始到球场上撒欢儿。

  兴趣组社团 一起乐翻天

  聂磊告诉记者,文化路三小校队的孩子们,每天下午放学从4点半训练到7点,周六参加同城学校之间的联赛。“学习成绩都还不错。”聂磊说。

  文化路三小的校园足球,采取社团的模式,学生们根据个人兴趣,可以选择进入足球社团,然后再从社团中抽调人员组建校队。“社团每周五下午训练,有90多人。”聂磊说。

  郑州市的校园足球,基本上都是“体教结合”的模式,孩子们踢球源于兴趣,正因为如此,一些因为各种担心而组织孩子们踢球的家长,逐渐改变了自己的看法。

  聂磊并不建议把孩子送到专业的足校。“足校是三集中:集中训练、集中住宿、集中吃饭,禁锢了孩子们的全面发展,去足校,是一种‘赌博’。校园足球的‘体教结合’,更能拓宽孩子们的无限可能。”聂磊说。

  建了新球场 师资增力量

  文化路三小的足球队,是郑州市的传统强队,而这些,离不开学校的支持。

  现在再去文化路三小,新的足球场绝对会让你产生上去踢两脚的冲动。

  “春节前学校花了100多万元翻新的球场,原来的老球场不标准,草皮也不好,适应不了当前校园足球运动的需求。考虑到给孩子们提供一个好的场地,才建立了现在这样40×60标准的校园足球比赛场地,而且增加了灯光设备,晚上也可以踢球。”文化路三小校长李佰文说。

  此外,文化路三小正在球场边搭建一个器材室,方便学生们存放装备和换服装。这是硬件方面的支持,在软件方面,文化路三小对校园足球的发展,也有自己的措施。

  “在有两个专业足球教练的基础上,还准备再增加师资力量,同时每年都要安排教练出去培训,提升他们的训练技能和水平。” 李佰文说。

  未来会怎样 天高出路广

  昨日中午,聂磊一直坐在办公室的电脑跟前,看着网上国家刚刚出台的中国足球发展规划,他非常兴奋。

  “第三条说的就是校园足球,唉,我咋没有赶上这好时候?”聂磊说。

  对于校园足球的参与者来说,会有怎样的未来,没有任何人会担心。

  化文建说,不管儿子能踢到哪种地步,他都会一直供着。不管是否能踢上职业足球,至少现在,校园足球只会拓宽孩子们未来的出路。“不管是上初中还是上高中,足球特长生都很吃香,可选的路子有不少,不可能耽误孩子的未来。”他说。

  李佰文说,校园足球真正的作用,是在强身健体之余,锻炼了孩子们的意志力和拼搏的精神

  “教练,我不爱玩电脑,我们第一节课是微机,我想来踢球。” “教练,我们第一节课是音乐,我唱得不好,我也想来训练……”这一群调皮的孩子,如此的请求总会让聂磊哭笑不得。

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