“你别过来,你再往前我就杀了他!”
我们常常在影视作品里看到这样画面:穷凶极恶的歹徒见形势不利,随手从人群中拉来一个无辜市民作为人质,以人质的生命安全要挟对峙中的警察。当正义遇上了尖刀的威胁,当人质没有了“主角光环”,警察又该如何应对才能保住人质的生命呢?
武器一 :连环计谋——打一场持久战、消耗战
代表战役:北京西站持刀劫持人质案
北京西站持刀劫持人质案件现场照片 |
2001年5月13日凌晨2时许,北京西站北二出口一层售货柜台处,一男子持匕首突然将女售货员王某劫持,并声称自己身上有炸药。若警方不能满足自己的要求就杀人并引爆炸药。
情况危急,警方一边极力安抚男子的情绪,一边迅速通过指挥中心调集警力布置在北京西站周围。经过几个小时的交涉,男子的情绪稳终于定下来。
在长达9小时的周旋过程中,警方发现围观的人越多,男子越兴奋,于是便把围观的群众全部疏散,又拉上隔离的化纤编织布,把现场围起来。终于,男子开始不安地向外移动,就在他迈出门口的一瞬间,待命已久特警扑了上去,制服了他,同时人质也被成功救出。
●科普:关于周旋、谈判
劫持人质是一种暴力犯罪,但用强硬的方式解决仍然是下策。解救人质的根本目的是保证人质的生命安全,不管任何理由,只要人质死亡,反劫持就是失败的。以要挟为目的的劫持者,本意不一定是杀人,但劫持者处于激动情绪中很可能采取过激做法,这就需要谈判专家去斡旋。谈判可以帮助寻找解救的机会,谈判进行着就意味着人质还有生还的可能,谈判可直接促成案件的和平解决。
——《解救劫持人质案件中的谈判技巧》
武器二:狙击手——筑起生命最后一道坚硬屏障
代表战役:建功北里男子持刀劫持女童案
北京男子持刀劫持女童案件现场照片 |
2010年5月3日中午11点20分左右,北京市110报警服务台接报,在宣武区菜园街建功北里小区附近,一名男子持刀劫持了一个5岁大的女童。
警方在分析形势后立即启动紧急预案,刑侦与特警也迅速赶到现场拉起警戒线完全封锁了街道。由于男子手中持有凶器且刀刃一直抵在女童的脖子上,再加上该男子情绪逐渐失控,人质的生命安全受到严重威胁。
警方先是派出谈判专家与男子交涉,在交涉未果后决定采取“特殊手段”——在谈判专家继续与嫌疑人周旋的同时,两名狙击手也悄无声息地就位。随后,指挥部向特警队员下达择机击毙嫌疑人的命令。
中午12点11分,布置在嫌疑人正对面的狙击手找准时机果断扣动扳机,一枪击中男子头部,男子应声倒地,女童被成功救出。
●科普:我国警察可以使用武器的15种情况
1 、放火、决水、爆炸等严重危害公共安全的;
2 、劫持航空器、船舰、火车、机动车或者驾驶车、船等机动交通工具,故意危害公共安全的;
3、抢夺、抢劫枪支弹药、爆炸、剧毒等危险物品,严重危害公共安全的;
4、使用枪支、爆炸、剧毒等危险物品实施犯罪或者以使用枪支、爆炸、剧毒等危险物品相威胁实施犯罪的;
5、破坏军事、通讯、交通、能源、防险等重要设施,足以对公共安全造成严重、紧迫危险的;
6、实施凶杀、劫持人质等暴力行为,危及公民生命安全的;
7、国家规定的警卫、守卫、警戒的对象和目标受到暴力袭击、破坏或者有受到暴力袭击、破坏的紧迫危险的;
8、结伙抢劫或持械抢劫公私财物的;
9、聚众械斗、暴乱等严重破坏社会治安秩序,用其他方法不能制止的;
10、以暴力方法抗拒或者阻碍人民警察依法履行职责或者暴力袭击人民警察,危及人民警察生命安全的;
11、在押人犯、罪犯聚众骚乱、暴乱、行凶或者脱逃的;
12、劫夺在押人犯、罪犯的;
13、实施放火、决水、爆炸、凶杀、抢劫或者其他严重暴力犯罪行为后拒捕、逃跑的;
14、犯罪分子携带枪支、爆炸、剧毒等危险物品拒捕、逃跑的;
15、法律、行政法规规定可以使用武器的其他情形。
人民警察依照前款规定使用武器,来不及警告或者警告后可能导致更为严重危害后果的,可以直接使用武器。
——《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》
武器三:现场指挥——运筹谋划、战略得当的关键
代表战役:王府井持刀劫持人质案
王府井持刀劫持人质案件现场照片 |
2014年7月30日晚21时22分,王府井步行街发生了一起持刀劫持人质事件。北京110报警服务台接报后,立即调派警力展开救援。
短时间内,巡逻、特警、属地等大批民警陆续赶到并封锁现场。21时57分,民警在与嫌疑人谈话时成功地转移了他的注意力,一旁的民警猛冲过去趁其不备将刀子夺下,人质也被安全救出。
●科普:运筹帷幄、决胜千里的“指挥艺术”
应急指挥是指在紧急情况下,通过运用正确的指挥,充分发挥有限的应急力量控制事态发展,体现出应急指挥在突发情况下减少损失、保护生命财产安全的作用。由于突发事件具有突发性、欲望性、聚众性和破坏性,这就要求指挥员在处置劫持人质案等各类重大突发案(事)件时,必须采取积极果断的措施,科学运用指挥艺术,迅速处理突发事件,避免危机的发生。因此,作为重大突发案(事)件的指挥员,需要具备敏锐的观察思维能力,周密的分析判断能力,高度的组织指挥能力,正确认识和冷静把握客观实际,掌握警情和现场情况,做到 “知己知彼”;同时,在处置过程中要综合考虑公众对行动谋略的支持、理解程度, 心理承受能力、社会认同程度等因素,第一时间作出正确判断,果断下达指令。
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