晨报讯 中国人对“一考定终身”的现代“科举”制度——高考的反思与批评，终于已经不仅仅停留在民间舆论。教育部刚刚宣布的一项扩大高校招生自主权的改革，强烈地表明：官方将通过政策导向，真正使中国高等教育走向科学和合理。

　　根据教育部的文件，从今年高考开始，教育部将允许包括北大、清华、北京师范大学等20所著名高校，自主录取5％的新生。这意味着将有更多才华出众的中学生，在分数略低的情况下，有可能进入理想的高校。这意味着，实行多年的全国统一招考，正在出现松动。权衡其中利弊，参加十届全国人大一次会议的高校人士，态度既喜又忧。“这是一个令人欣喜的趋势，是教育界人士呼吁多年的心愿。”全国人大代表、北京大学校长许智宏说，“我们可以减少一些对优秀学生落选的遗憾了。”

　　全国人大代表、中国人民大学校长纪宝成认为，“高考指挥棒下的中学教育，过分追求现实功利性，不利于学生全面素质的提高。”他举例说，中国现代教育史上，曾出现过很多“不拘一格降人才”的佳话。

　　但是，5％的自主权却也让大学校长们大伤脑筋——如何保证不让自主权变成腐败的土壤，成为关系和金钱的通道？“在目前的环境下，社会上一些人肯定会因此利用地位和权力给学校施加压力。”许智宏说。纪宝成也承认，由于高考竞争异常激烈，教育公正成为全社会关注的焦点，为了防止腐败和黑箱操作，分数才被不得已地当作了唯一的评判标准。

　　纪宝成说，教育牵扯到全社会最切身的利益，最容易触动公众敏感神经，因此，虽然政策强调学校的自主性，但关键要做到标准透明和公开。

　　也有某些代表对5％的计划表示异议。国务院学位委员会委员、北京师范大学教授陆善镇提出，教育部门在制定政策时应该更加科学，不能仅仅依靠行政命令，“5％到底是如何调研出来的？”他认为，今后的改革最好能根据不同学校的实际情况分别制定计划。

　　据了解，今年中国将有655万人通过高考进入他们梦寐以求的大学校园。(刘江 吴晶)