于亚萍同学对记者说：“一年来我们收集的这本资料集，得有五六斤重吧！”徐崇德摄

　　青岛早报7月5日讯　“我们再也不是老师教什么就学什么的小学生了，我们是学习的小主人！”昨天，往常只在大学里才有的“课题答辩”进了振华路小学校园。

　　昨天上午，第一个上场的是《啤酒节———青岛人的骄傲》答辩小组，小组成员辛颖、王燕说，他们的研究花费了一年多时间，包括查找资料、亲身体验、调查问卷、参观访问等，特别是经过后两个环节，原来性格腼腆的同学变得大方了。

　　课题阐述完，小组成员开始回答老师的提问。有一位老师提问：“调查中最自豪的事有哪些？”，8名小组成员争着回答：“我们设计了第十三届啤酒节吉祥物‘羚羚’！”“我是我们小组的摄影师！”（于小阳）

　　老师评议

　　振华路小学六年级班主任马老师告诉记者，小课题研究则鼓励孩子自主学习，在采集、分析和交流中锻炼综合能力。“现在，课本上的课文成了孩子们自主学习的‘引子’，他们会在课本外找到他们感兴趣的各种资料，分析起课文来也头头是道！”