济南的高校这边正在进行英语四六级与学位证脱钩的改革,那边报考“四六级冲刺班”的在校生依然数量不减。不少考生无奈地对记者说:“谁让现在招聘单位还看重四六级证呢。”看来,四六级英语考试推行多年来,已在社会上产生了深刻的影响,不再仅仅局限于学校内部,在上学受教育为就业的观念盛行的今天,任何一项教育改革都会牵一发而动全身,影响到用人单位选用人才的标准,进而影响到大学的英语教学。[全文][评论] |
教育部副部长吴启迪说:我们希望以一种宏观调控的方式降低考试的社会关注度。考试成为大学毕业通行证、社会就业的重要标尺,也就意味着它为教学服务的功能反而被淡化和弱化,这显然跟设计考试的初衷是背道而驰的。
除非是涉外,要求语言很好,否则其他工作岗位的要求,该怎么招就怎么招,但用人单位的盲目性比比皆是,有的是追求高学历,一定要找博士,这其实是非常不理性的经营方式。其次从我们教育部门,我们非常不提倡这种做法,我们是更加赞成像人才工作会议上所说的,三十六行行行出状元,根据需要什么样的去寻求人才,这是不动脑筋的方式所决定的。
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尽管教育部没有明文规定,但这样的现状是人们心照不宣的共识:在大多数高校,没有四级合格证就拿不到学位证书和毕业证:没有学位证,就少了求职的“砝码”。除此之外,在很多高校,四级成绩还与学校教学质量、教师职称评定甚至福利待遇都挂上了钩。于是,在许多大学就有了这样一个现象:大二下学期整个一个学期被当作英语四级的“攻坚阶段”,师生集体备考,正常的英语教学则被抛在一旁。高明乐教授无奈地表示,整个大学英语教学以一门考试为中心,是极不科学的。
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搜狐网友 发表时间:2005年06月01日10时01分 IP地址:202.102.83.★ |
知道为什么中国没有诺贝尔获得者?!就是因为不懂与外界交流,人家在研究什么全然不知
还以为自己搞的很强,这就是中国科研工作者的情况,闭门造车!!![评论]
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停办重点校,坚持执行就近入学是为保障教育公平而专门制定的政策;但这一举措能否真正保障社会教育的公平受到很多质疑。彻底解决教育不公平问题还有很长的路要走[详细] |
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