编者按:当“千手观音”感动全国观众的时候,另外一个现实却让人们感到痛心:一批批聋哑青少年没有带给社会任何感动,而是选择了另外一条黑色道路,成为游离在城市边缘的“职业扒手”。其幕后的一些黑手目前也已经形成“专业化”、“标准化”的作业模式,不停地补充“哑巴小偷”的“生力军”。
参与者:
白锋亮 深圳元平特殊教育学校老师 (下简称白)
曾坚朋 深圳市发展和改革局公务员 (下简称曾)
主持人: 梁永建 本报记者 (下简称梁)
张笑雪 本报实习生 (下简称张)
梁:两个父母前两天从枣阳千里迢迢来深圳,找他们丢失的聋哑孩子。他们担心孩子已经被人拐骗来深圳做了职业小偷。经过本报记者调查,在枣阳半年内丢了11个聋哑孩子,有迹象表明他们很多人都是被诱骗从事犯罪活动。他们为什么难以融入到主流社会中?
白:生理缺陷是最大的原因,他们的心理与正常人差异很大,使他们与常人交流存在一定的困难。至于在思想层次,则几乎没办法和正常人沟通。有时候,连父母都无法知道这些孩子在想什么。这使他们与正常人之间产生了很大的隔阂,甚至存在逆反心理。而聋哑人之间则容易互相理解,自发形成团体。在这个团体中,他们会存在一种认同感,有一种找到“组织”的感觉,而将常人社会排斥在外。
梁:据了解,这些作案聋哑儿的背后是一些犯罪集团,这些集团现在甚至是“流水作业”“标准化作业”,有人负责“洗脑”“传授”作案方法,有人专门在内地物色聋哑儿。这样的“幕后黑手”能否通过相应手段斩断?
白:这是一个社会问题,不单单是警方、学校或家庭哪一方面能够解决的。如果不能健全社会保障体制,这个“黑手”将不能斩断。孩子在家难以与家人进行沟通,社会又缺乏对他们的关爱,他们几乎快被这个社会抛弃,处于社会边缘。此时,犯罪集团的成员很多也是毕业的聋哑儿,他们通过犯罪已经生活得很好。一点虚伪的“爱心”和花言巧语,再加上其眼前的例子,“黑手”就会很容易抓住这些聋哑孩子。
张:是啊,警方抓了一批,犯罪团伙马上又制作出一批来。孩子被家长找回来后,不久又会跑出去。如此恶性循环,何时才是头?
曾:从社会学角度看,城乡二元结构是难以斩断“黑手”的重要因素。一方面,这些孩子的现实生活环境比较贫穷,另一方面,他们从电视上看到的外面的世界是那么精彩,两种环境的反差如此鲜明,后者必然会对他们产生强烈的吸引。
梁:家庭环境、学校教育、社会关注度,聋哑儿的犯罪是由方方面面的原因引起的,那么,这些孩子的犯罪行为究竟是必然还是偶然?
白:回答这个问题需要特定的前提,如果社会保障机制足够完善,那么聋哑儿的犯罪则是一种偶然;但如果不够完善,现在说聋哑儿犯罪的情况是必然有些过分,说是一种趋势比较恰当。我们学校几乎每天都有老师外出,繁忙时要外出三四次,都是配合警方,做刚被抓聋哑犯罪嫌疑人的翻译。
曾:目前,保护和帮助这个群体的机构本身就存在“边缘化”趋势,如妇联、残联,它们调动社会资源的能力本身就很有限。再者,法律在保护残疾人方面还有很多漏洞和不足,而且公众对该群体的关注度和接纳心态也不够。这些客观存在的原因造成了聋哑儿犯罪。此外,社会对该群体缺乏心理干预机制,他们一旦违法将很难心理康复,回到正常的社会,接受“再社会化”。前段时间,出现过“类家庭”这种模式,仿造家庭的模式,对残疾人送去温暖,希望其找到家庭的感觉,但收效甚微。
张:但是,也有很多残疾人走向成功的案例啊,“千手观音”就感动了全国观众,聋哑儿为什么非要走上犯罪的道路?
白:通过成功的个案呼吁社会对该群体的关注,在现阶段残疾人普遍被忽视的社会环境下,这不失为一种比较可行的办法。我们不能看到他们不能做什么,而应该看到他们能做什么。
曾:我不大同意白老师的看法。教育应该遵从理性,如果一味强调个人的成功,树立榜样,就很容易形成个人崇拜的社会风气,从社会发展的主流来看,对这种成功个案的大力宣传不应成为残疾人教育的模板。
梁:针对目前的现状,社会应该采取什么方式,改善这些聋哑孩子的生存状况?
白:在教育方面,聋哑儿应该从小接受有针对性的、合适的教育,家长应该保障孩子的这项权利。此外,医疗机构也应当提供专业的治疗和服务,很多孩子经过治疗可以恢复正常。
曾:虽然现在政府投资稀缺,但政府应该强制性安置残疾人就业,并将其落实执行,提高社会福利工厂的效益,保证残疾人有足够的就业机会。同时,应当加大对犯罪组织者的惩罚力度,斩断背后操纵的“黑手”,端掉制造犯罪的机器。
梁:虽然为聋哑儿安排就业很困难,社会要做大量的投入,如果放任自流,一旦聋哑儿变成犯罪分子,那社会不是要投入更多的成本来挽回损失吗?
曾:的确是这样,这就需要社会加大对聋哑儿的关注。首先要改变人们的观念。
白:现在我们首先要做的是理解聋哑儿的内心世界,真正去关心他们。现在很多正常人对他们心存歧视,使聋哑儿和正常人生活在两个互有隔阂的世界中。这样由聋哑人组成的犯罪团伙就很容易成为聋哑儿的首要选择。
转自搜狐
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