现代奥林匹克火炬接力源于１９３６年柏林奥运会。不但在火炬手之间传递，并且在展现举办国和城市历史、文化、艺术、科技水平方面起着独特作用。

１９９６年亚特兰大奥运会是在现代奥运会百年历史背景下举办的一届奥运会。火炬外形模仿古希腊建筑设计，设计灵感来自于古希腊建筑设计的线条。

２０００年悉尼奥运会的火炬，也是一个经典的设计。它的设计灵感来自悉尼歌剧院的建设轮廓和太平洋，基本色彩是蓝、白、黑，分别象征水、火、土。

２００４年雅典奥运会火炬相当吸引人，它的外观设计呈橄榄形状，设计超前，充满活力，燃烧时呈现出自由喷发火焰外形，基本颜色是蓝色和木头的灰色。

　　●征集时间截至2006年2月28日17时，明年年中公布最终结果

　　●火炬将在希腊奥林匹亚点燃，有可能翻越珠穆朗玛峰

　　昨日，北京奥组委文化活动部副部长张明（中）在新闻发布会上回答记者提问。当日，北京2008年奥运会火炬设计工作正式启动并向全球征集火炬设计方案。新华社发

　　■新闻背景

　　奥运会火炬特色

　　●燃烧不熄

　　奥运会的火炬虽小，但由于要在各种复杂情况下完成传递，必须保证任何情况下燃烧不熄，能够经受各种运输过程当中的考验。

　　●火炬轻便

　　随着时代的发展，火炬的形状、色彩、材质越来越多样化。与早期的火炬比较沉重相比，目前各种先进材料和成熟的燃烧技术的应用，大大减轻了火炬的重量。比如悉尼和雅典的火炬都只有一公斤，非常轻便。

　　本报讯（记者郭晓军）北京奥组委昨天在京宣布，根据北京2008年奥运会总体安排计划，即日起到2006年2月28日17时止，面向全球征集北京2008年奥运会火炬设计方案。

　　北京奥组委文化活动部副部长张明，在奥运会火炬设计征集活动新闻发布会上介绍，现代奥林匹克火炬接力源于1936年柏林奥运会。承载着奥林匹克的圣火火炬，作为现代奥林匹克的重要组成部分，不但在火炬手之间传递，并且在展现举办国和城市历史、文化、艺术、科技水平方面起着独特作用。

　　本次征集活动要求应征者以“光荣与梦想”、“传统与现代”、“文化与和谐”为北京奥运会火炬设计理念。参与征集活动者，最多可提交3套应征方案。

　　征集采取公开和定向相结合

　　张明介绍，根据以往奥运会举办城市火炬设计征集的经验，也为了在动员广泛人士参与的同时确保设计质量，北京2008年奥运会火炬设计方案征集，将采取公开与定向相结合的方式进行。通过两种方式征集到的作品，在评审时将受到平等对待。

　　有参与意向的个人和组织可以通过奥组委官方网站（www.beijing2008.com）下载《北京2008年奥运会火炬设计邀请函》，并于征集活动截止前提交所需材料。

　　同时中国工业设计协会和北京工业设计促进会，也将推荐部分有实力的专业工业设计单位，以及曾经参加过以往奥运会火炬设计的著名国外设计单位，作为定向设计单位，参加北京奥运火炬的设计。为确保火炬设计方案达到艺术与技术的完美结合，火炬设计将以艺术造型为主导，鼓励艺术设计人员与技术人员组成设计团队。

　　同时，北京奥组委将成立火炬评选委员会，由组委会的领导和艺术工业设计领域相关专家组成，负责对应征方案进行艺术和技术的评审。

　　最终入围方案将获奖金5万元

　　在新闻发布会上，张明还透露，对于入围方案的设计者或组织，北京奥组委将予以一定的物质奖励。

　　张明表示，北京2008年奥运会火炬设计方案评审工作，分为初评和复评两个阶段。通过初评将选出部分作品进行复评。进入复评阶段的作品，需提交一个立体的火炬制作模型，包括造型、应用材料和结构。复评将选出三件左右的作品提交奥组委执委会审核。对于最终入围作品的作者，北京奥组委将给予每人（或组织）五万元人民币的奖励。

　　据悉，北京奥运会火炬设计方案最终将由北京奥组委执委会和国际奥委会确定。按计划，最终的火炬设计方案将于2006年的年中公布。

　　另据新华社消息，北京奥运会的火炬将在奥运会的发源地希腊的奥林匹亚点燃，其中有可能翻越世界最高峰———珠穆朗玛峰，在中国境内外进行广泛传递。

　　■相关新闻

　　明年起中高考将测奥运知识

　　北京市发布学校奥林匹克教育行动计划

　　本报讯（记者郭晓军）从2006年到2008年，北京市中考和高考要适度反映奥林匹克教育的内容，这是北京市教育工委和北京市教委昨天上午发布的《北京市学校奥林匹克教育行动计划》（以下简称《计划》）的内容。

　　北京市委常委、教育工委书记朱善璐，在昨天上午举行的北京奥林匹克教育工作会议上透露，从今年起到2008年，北京市教育系统将联合北京奥组委，为成功举办北京2008年奥运会，营造良好的人文氛围。

　　三年内建二百所奥林匹克教育示范校

　　北京市四中、海淀区羊坊店小学等20所中小学校，昨天成为北京市首批奥林匹克教育示范学校。

　　朱善璐表示，根据计划，北京市将在三年内建成200所奥林匹克教育示范学校。

　　这些学校必须单独开设“奥林匹克教育课”，以北京市奥组委编辑出版的《北京奥运会小学生读本》、《北京奥运会中学生读本》为基本教材，每月不少于2个课时。同时，将奥林匹克教育渗透到学校运动会、班（队）会、团支部等活动以及学科教育中。

　　据介绍，《计划》分五大具体计划，即普及奥林匹克知识行动计划、强化奥运会礼仪教育行动计划、奥林匹克运动进校园行动计划、培训奥林匹克专门人才行动计划和实施奥运会“同心结”学校国际交流行动计划。

　　学奥运知识的效果将进学生评价手册

　　在普及奥林匹克知识行动计划中，北京市要求中小学校要把中小学生奥林匹克知识学习效果的考察，列入学期学生评价手册。从2006年到2008年，北京市中考和高考要适度反映奥林匹克教育的内容。

　　在高等学校，则将利用《北京奥运会大学生读本》，将奥林匹克教育与思想品德结合起来。

　　同时，北京市也将在幼儿园中实施奥林匹克启蒙教育，市教委与北京奥组委联合策划拍摄《动物奥运会》和《奥林匹克知识》等系列动画片，通过电视台播放或者发放光盘等形式，进入幼儿园和家庭。

　　在强化奥运会礼仪教育行动计划中，北京市在2005年重点开展校园礼仪教育，2006年开展社会礼仪教育，2007年开展国际礼仪教育，2008年开展观赛礼仪教育。

　　在奥林匹克运动进校园行动计划中，要求开发中华传统体育课程资源，把武术、太极拳、跳绳、踢毽等纳入体育校本课程。

　　保证38个语种全面足额招生

　　另外，为了培养奥林匹克专门人才，该计划还将根据北京2008年奥运会对外语人才的需求和北京的实际，保证38个语种全面足额招生，并且运用最新汉语教学研究成果，协助北京奥组委开展国际志愿者的汉语水平培训。

　　据朱善璐介绍，北京市还将开展奥林匹克的科学研究，在首都体院设置“北京市奥林匹克学院”，由北京市政府与北师大合作共建“北京市奥林匹克教育研究中心”，并聘请国内外知名奥林匹克教育专家，成立以何振梁为总顾问的“北京市奥林匹克教育专家指导委员会”。此外，还将在北京市少年宫设立“北京市少年奥林匹克研究院”等。

　　■链接

　　往届部分奥运会火炬

　　1936年 柏林奥运会火炬

　　从本届奥运会起，点燃奥林匹克火焰是每届奥运会开幕式不可缺少的仪式之一。

　　1992年 巴塞罗那奥运会火炬

　　在火炬接力过程中，72岁高龄的国际奥委会主席萨马兰奇，也兴致勃勃地持火炬跑了1000米。

　　1996年 亚特兰大奥运会火炬

　　火炬外形模仿古希腊建筑设计。在火炬上写有所有举办过现代奥运会城市的名字。

　　2000年 悉尼奥运会火炬

　　它的设计灵感来自悉尼歌剧院的建设轮廓和太平洋，基本色彩是蓝、白、黑，分别象征水、火、土。

　　2004年 雅典奥运会火炬

　　它的外观设计呈现橄榄形状，燃烧时呈现出自由喷发火焰外形，基本颜色是蓝色和木头的灰色。火炬是由金属和橄榄木制成的。