家长向记者出示的一份平和县政府关于严格控制初中辍学的通知
福建平和县称政府出文件意在控制辍学 当地学校借机威逼学生家长交650元买证
“先交650元，然后才能拿毕业证书，不然以后连结婚证、驾驶证都办不了。”近日，家住漳州市平和县九峰镇黄田村的黄女士向记者提出质疑，这不明显是在威胁家长拿钱买毕业证吗？黄女士称，她在平和二中读初三的儿子已辍学外出打工，如今她却接到校方这样的通知。650元就可以买一张初中毕业证？毕业证又怎么与结婚证、驾驶证扯上关系？为揭开谜底，本月26日，记者走访了当事学校、县教育局等相关单位展开调查。
家长质疑 学校威胁家长买毕业证
26日上午，记者来到黄女士家，在一间稍显破旧的屋子里，挤满了周围许多学生家长。黄称，儿子不爱读书，这学期一开学，就去广东打工了，约10天前，她收到学校发来的两张通知书，接着又接到儿子班主任打来的电话。
“班主任在电话中称，如果不交650元，我儿子就拿不了毕业证，以后还办不了结婚证、驾驶证等”，黄女士说，她本不想交，可经班主任这样一说，在思想上挣扎了三四天后，本月19日，她向学校交了这笔钱。
黄女士称，现在想起来，她觉得好后悔，650元可是她辛苦劳作一个多月的所得，拿去买一张初中毕业证太不值了。
家长向记者出示的一份《平和县人民政府办公室关于落实政府行为加大执法力度严格控制初中辍学的通知（摘要）》显示：为落实政府、社会、学校、家庭依法履行适龄儿童、少年接受九年义务教育责任，严格控制初中学生辍学，特采取以下措施：
1.……对辍学时间较长，跟不上正常学习的辍学生，其父母或者其他法定监护人必须带子女到职校接受职业技术培训，以弥补完成义务教育责任。
2.乡镇、村和教育、劳动、工商、公安、民政、土地等部门对未取得初中毕业证书青少年不得开具劳务证明，不给予办理劳务证、结婚证、驾驶证等……该通知的落款为平和县人民政府办公室（九峰镇政府、平和二中转发），时间为2007年3月13日。
校方回应 是为严格控制辍学
针对家长的质疑，记者随后走访了平和二中。该校一负责控制辍学的陈垦老师否定了这种说法，他称学生要取得毕业证，必须得通过本校的中考或职校考试，而650元则是要将学生送往职校就读所需的费用。
陈介绍，本届初三学生，初一注册时有523人，而初三注册时只剩290多人，辍学率达50%。陈称，为严格控制辍学，学校采取多种方法动员学生回来读书，完成九年义务教育，其中包括动员回本校读书，然后参加并通过中考；而对于那些厌倦读书的学生，就交650元，分流到职校培训两三个月，通过职校较为简单的考试，既可以学技能，又可拿到毕业证。陈还称，650元校方直接交给职校，并将学生名单给职校，最终由职校开发票给学生，并严禁学生交钱后不回校读书，直接参加考试。
陈的说法部分得到平和县教育局局长陈耀灯的证实。陈告诉记者，交650元让学生到职校就读是教育局的政策，在平和，辍学现象较严重，现在劳动力准入制度不够严密，对未完成义务教育、过早流入社会的青少年不管不问，致使辍学学生越来越多。目前，他们已规定对未完成义务教育的学生，其家长及所在镇政府都要负相应法律责任。陈称，因此，一到开学初，他们便动员学生回来读书，遇上确实不想继续读书的初三学生，他们根据政策，可将其分流到职校就读，既是巩固初三学业，又能拿到职校的技能证书，对学生以后的就业有帮助。
县政府回应 文件并未发给老百姓
根据《平和县人民政府办公室关于落实政府行为加大执法力度严格控制初中辍学的通知（摘要）》，“乡镇、村和教育、劳动、工商、公安、民政、土地等部门对未取得初中毕业证书青少年不得开具劳务证明，不给予办理劳务证、结婚证、驾驶证等”。一些学生家长反映，他们就是被这个给吓到了，才交了650元。
对此，记者采访了九峰镇政府，镇政府办公室主任朱启海表示，这些规定是县政府下达的文件，再由平和二中转给他们，具体情况他也不是很清楚。随后，记者电话联系了平和县政府秘书科一叶姓科长。叶承认该文件确由县政府发出，但叶称，该文件当时可能把关不严，并未真正实施，该政策出发点是好的，是想让更多人明白没有毕业证，以后很多事都做不了。
“该文件不是公开信，只发给镇政府、学校等相关部门”，叶说，这样做只是想让做思想工作者有个凭据而已，并没有要发给老百姓，老百姓并不可能看到这些文件。叶还表示，如有发现下面乡镇有乱扣钱等违法现象，他们会依法查处。
专家观点 政策效应有待探讨
针对上述现象，厦门大学社会学系主任胡荣教授认为，按规定，一交完钱，辍学学生就得回校就读，且一学期不能缺席多少课时，这些都是有规定的，且只有考试合格，才能颁发毕业证。
胡称，如果交钱就能拿毕业证这种现象果真存在，就说明教育管理还存有漏洞，有关部门应按规定贯彻实施，加大力度，落到实处，这样才是真正的义务教育。对于没拿初中毕业证就不能办结婚证等问题，胡称，任何政策的实施都有正负面影响，正面讲，采用这种措施目的是为促进更多学生完成义务教育，但在该政策实施过程中，却变相剥夺了学生的其他权利，对于该政策产生的效应，还有待进一步探讨。 《东南快报》供稿
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